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第二单元作业整体设计
课时
课型
学习目标
作业类型
作业内容
布置
时间
学生
层次
完成时长
批阅方式
一
单元预习课
1.了解本单元主题,明确单元学习方向,激发学习兴趣。
2.准确认读本单元生字新词,初步了解字形字义。
3.通过自主阅读课文,初步感知单元内各篇寓言故事的大致内容。
4.激发学生对本单元寓言故事学习的兴趣,培养自主预习的习惯。
前置性作业
预习第二单元。
提前1天
全体学生
半小时
课堂交流
课后作业
基础性作业
1.正确书写本单元的生字新词,每个生字抄写3遍,词语抄写2遍。
2.选择5个生字新词,用每个词语写一句话。
学习当日
学有困难
半小时
全批全改
发展
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