精品解析：辽宁省沈阳市和平区第一二六中学2021-2022学年七年级下学期5月月考数学试题（解析版）.docxVIP

一二六中学2022年度七年级阶段自主学习5月线上作业

学科：数学满分：100分完成时间：90分钟

一、选择题

1.新冠病毒的直径大约是0，将0科学记数法可表示为（）

A.8×10-7 B.8×10-8 C.0.8×10-9 D.8×10-9

【答案】B

【解析】

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】解：08×10-8，

故选：B．

【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数，解题的关键是掌握一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

2.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据积的乘方，同底数幂的除法，完全平方公式逐项分析判断即可求解．

【详解】A.，故该选项不正确，不符合题意；

B.，故该选项正确，符合题意；

C.，故该选项不正确，不符合题意；

D.，故该选项不正确，不符合题意；

故选：B

【点睛】本题考查了积的乘方，同底数幂的除法，完全平方公式，正确的计算是解题的关键．

3.下列图形中，是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【详解】解：A，C，D选项中的图形都不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形；

B选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形；

故选：B．

【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

4.在学习三角形的高线时，小明利用直角三角板的直角，作△ABC中AC边上的高线，下列三角板的摆放位置正确的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形高线定义即可得出结论．

【详解】解：A，B，D都不是△ABC的AC边上的高线，

故选C．

【点睛】本题考查作图-基本作图，熟知三角形高线的定义是解答此题的关键．

5.小明回顾用尺规作一个角等于已知角的作图过程（如图所示），连接CD、得出了，从而得到，其中小明作出判定的依据是（）

A.角边角 B.边角边 C.边边边 D.角角边

【答案】C

【解析】

【分析】由作法易得OD=，OC=，CD=，由SSS的判定定理可以得到三角形全等，从而求解．

【详解】解：在△OCD与△中，

，

∴△OCD≌△（SSS）．

∴．

故选：C．

【点睛】本题考查了基本作图以及全等三角形判定与性质，掌握全等三角形的对应角相等是解决问题的关键．

6.如图，已知，下面甲、乙、丙、丁四个三角形中，与全等的是（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形全等的判定逐个判定即可得到答案．

【详解】解：由题意可得，

B选项符合边角边判定，

故选B．

【点睛】本题考查三角形全等的判定，解题的关键是熟练掌握三角形全等的几个判定．

7.如图，已知AM是△ABC的中线，点P是AC边上一动点，若△ABC的面积为10，AC=4，则MP的最小值为（）

A.5 B.2.5 C.1.4 D.1.25

【答案】B

【解析】

【分析】根据中线的性质可求出△ACM的面积，由垂线段最短可知当MP⊥AC时MP最短，然后根据三角形的面积公式求解即可．

【详解】解：△ABC的面积为10，AM是△ABC的中线，

∴△ACM的面积为5．

由垂线段最短可知当MP⊥AC时MP最短，此时MP是AC边上的高，

∴×4×MP=5，

∴MP=2.5，

故选B．

【点睛】本题考查了三角形中线的性质，以及垂线段最短，熟练掌握三角形中线的性质是解答本题的关键．三角形的中线把三角形分成面积相同的两部分．

8.点燃的蜡烛每分钟燃烧的长度一定，下表记录了点燃时间x（min）与剩余长度y（cm）之间的部分数据：

点燃时间x（min）

0

5

10

20

40

…

剩余长度y（cm）

30

28

26

22

14

…

下列说法不正确的是（）

A.蜡烛的长度为30cm B.蜡烛每10分钟燃烧4cm C.y与x的关系式为y=30-0.4x D.第52分钟时，蜡烛还剩20cm

【答案】D

【解析】

【分析】由表格数据可知燃烧时间每增加5m