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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
开放教育小学教育毕业论文参
考选题
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
开放教育小学教育毕业论文参考选题(一)
1、加快教学改革步伐,促进学生全面发展
2、浅议学校人本化管理
3、小学教育管理如何应对入世的挑战
4、小学教育培养模式探析
5、从应试教育与科举制度的比较看教育改革
6、班级活动对学生素质形成的作用
7、自我教育主动发展--浅谈小学高年级思想品
德课教
8、谈谈素质教育的误区及出路
9、在语文教学中多角度渗透思想教育
10、美育在英语教学中的的渗透
11、搞好考试改革,提高教学质量
12、作文教学中引情的研究
13、在课堂教学中培养学生的创造性人格
14、学习动机的激发与课堂教学的优化
15、体育课教学与学生情感因素的激发
16、论教学艺术美
17、谈谈教学中的三个转变
18、培养学生创新思维需要六个不轻易
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
19、浅谈教师的课堂提问
20、对CAI在当前语文教学中适用的几点思
考
21、浅谈语文CAI课件在课堂教学中的运用
22、轻松活泼喜闻乐见--多媒体导入新课创新
方法浅谈
23、巧用电教媒体,开发学生潜能
24、个性化自主学习--小学信息技术课教学探索
25、激发兴趣学以致用--《燕子》课的教案设
计
26、加快教学改革步伐,促进学生全面发展
27、浅议学校“人本化”管理
28、小学教育管理如何应对入世的挑战
29、小学教育培养模式探析
30、从应试教育与科举制度的比较看教育改革
31、班级活动对学生素质形成的作用
32、自我教育主动发展浅谈小学高年级思想品德
课教学
33、谈谈素质教育的误区及出路
34、在语文教学中多角度渗透思想教育
35、美育在英语教学中的渗透
36、搞好考试改革,提高教学质量
3
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
37、作文教学中引情的研究
38、在课堂教训学中培养学生的创造性人格
39、学习动机的激发与课堂教学的优化
40、体育课教学与学生情感因素的激发
41、论教学艺术美
42、谈谈教学中的三个转变
43、培养学生创新思维需要六个“不轻易”
44、浅谈教师的课堂提问
45、对CAL在当前语言教学中适用的几点思考
46、浅谈语文CAL课件在课堂教学中的运用
47、轻松活泼喜闻乐见一多媒体导入新课创新方
法浅谈
48、巧用电教媒体,开发学生潜能
49、个性化自主学习一小学信息技术课教学探索
50、语文课程性质之我见
51、语文素养初探
52、培养语感在阅读教学中的意义
53、阅读教学是一种对话
54、小学作文教学与素质教育
55、作文教学中必须开发学生的创造潜能
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