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幼儿园财产保管计划

目录

财产保管背景与目的

财产清单与分类管理

保管责任与人员分工

财产使用与借用流程

定期检查与维护保养计划

安全防范措施与应急预案

总结回顾与持续改进

财产保管背景与目的

01

财产种类繁多

包括教学设备、玩具、图书、体育器材等。

使用频率高

孩子们日常活动和学习中经常使用。

易损易耗

部分财产如玩具、图书等容易损坏或消耗。

确保财产得到充分利用，避免浪费。

提高财产使用效率

保障财产安全

培养孩子责任感

防止财产丢失或损坏，确保幼儿园正常运营。

通过参与财产保管，培养孩子们的责任感和爱护公物的意识。

03

02

01

明确财产清单

完善保管制度

提高管理效率

培养孩子良好习惯

01

02

03

04

建立详细的财产清单，包括名称、数量、购买日期等信息。

制定完善的保管制度，包括财产的存放、使用、维修和报废等流程。

通过科学的管理方法，提高财产的管理效率和使用寿命。

通过教育和引导，培养孩子们爱护公物的良好习惯。

财产清单与分类管理

02

对幼儿园内所有财产进行全面盘点，包括教学设备、玩具、图书、家具等。

对盘点结果进行记录，确保每一件财产都被纳入管理范围。

定期对财产进行复查，确保没有遗漏或新增的财产。

按照财产的性质、用途、价值等因素进行分类，如教学设备、办公用品、体育器材等。

对每一类财产进行标识，可以采用标签、编号等方式，方便管理和查找。

建立财产分类档案，对每类财产的数量、价值、使用情况等进行记录。

对清单进行定期更新，确保信息的准确性和完整性。

建立财产清单管理制度，规定清单的编制、审核、更新等流程和要求。

根据盘点和分类结果，建立详细的财产清单，包括财产名称、数量、价值、存放地点等信息。

保管责任与人员分工

03

全面负责幼儿园财产保管工作，制定相关制度和计划，监督保管工作的实施。

园长

协助园长做好财产保管工作，负责具体保管计划的制定和执行。

主管领导

负责本班财产的日常保管和使用，确保财产安全和完整。

班级教师

职责

负责幼儿园财产的登记、分类、存放、维护和报废等工作；定期检查财产状况，及时报告损坏和丢失情况；协助园长和主管领导做好财产清点和统计工作。

要求

具备责任心和敬业精神，熟悉幼儿园财产的种类、性能和保管方法；具备一定的维修和保养技能，能够处理常见的损坏和故障；保持保管室整洁、有序，确保财产安全。

负责幼儿园财产的采购、维修和运输等工作，确保财产及时到位和良好运转。

后勤人员

负责幼儿园财产的财务管理和账目记录，确保财产账目清晰、准确。

财务人员

负责幼儿园财产的安全保卫工作，防止财产被盗或损坏。

保安人员

财产使用与借用流程

04

03

登记与领取

经过审批后，使用人需到财产管理部门登记并领取所需物品。

01

明确使用目的和范围

确保财产使用符合幼儿园教育目标和日常运营需求。

02

提前申请与审批

使用前需提前向财产管理部门提交申请，并经过相关负责人审批。

审批权限设定

根据借用物品的价值和重要性，设定不同级别的审批权限，确保借用合理、安全。

填写借用申请表

借用人需填写详细的借用申请表，包括借用物品名称、数量、借用时间等。

借用协议签订

经过审批后，借用人需与财产管理部门签订借用协议，明确双方责任和义务。

定期检查与维护保养计划

05

每周对幼儿园内的各类设施、玩具、教具等进行全面检查，确保无损坏、无安全隐患。

每周检查

每月对幼儿园内的电器设备、水管、消防设施等进行专业检查，确保其正常运转。

每月检查

每季度对幼儿园内的房屋结构、户外游乐设施等进行全面检查，评估其安全性和稳固性。

每季度检查

发现损坏及时报修

01

一旦发现设施损坏或存在安全隐患，应立即报告相关负责人，并及时联系维修人员进行维修。

评估维修或更换需求

02

对于损坏严重的设施或设备，应进行评估，确定是进行维修还是更换。

更新购置计划

03

根据幼儿园发展需要和设施更新计划，及时购置新的设施、玩具、教具等，以满足幼儿的学习和生活需求。同时，对于已经过时或不再使用的设施、设备，应及时进行淘汰和更新。

安全防范措施与应急预案

06

安装烟雾报警器、灭火器等设备，并定期检查、更换，确保有效性。

防火设施

加固门窗、安装监控摄像头等，提高整体安全防范水平。

防盗设施

定期开展防火、防盗等安全知识教育，提高幼儿及教职工的安全意识。

安全教育

应急预案

针对火灾、盗窃等突发事件，制定详细的应急预案，明确应对措施和责任人。

演练安排

定期组织全园师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。

演练评估

对演练过程进行全面评估，针对存在的问题进行改进和优化。

事故报告

一旦发生安全事故，应立即向上级主管部门报告，并按照应急预案启动相应程序。

总结回顾与持续改进

07

1

2

3

评估物资分类、标识、存放等保管