诺曼底号遇难记作业课件课前预习.pptx

20.“诺曼底”号遇难记;第一步：听范读，正字音(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音)

第二步：读课文，学字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列加点的字注音。

瞬间()窟窿()机械()

调遣()船舶()斗殴();2．给下列多音字注音并组词。

（）______（）______（）______（）________;3．读词语，解释画线词语，并根据意思选词填空。

嘈杂小心翼翼巍然屹立镇定自若惊慌失措

凝视井然有序势不可当惊恐万状纹丝不动

镇定自若：___________________________________

惊慌失措：___________________________________

井然有序：___________________________________

(1)形容惊慌害怕到了极点。()

(2)一点儿也不动。形容没有丝毫改变。();4．近义词：混乱—()震??—()维持—()

反义词：镇定—()违抗—()嘈杂—();第三步：了解作者，查阅资料(查阅维克多?雨果的相关资料，阅读其作品)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：阅读课文，理解内容;课文讲述了_______船长在__________号轮船遭到猛烈撞击即将沉没的时候，他_________地指挥逃生，使船上人员得救，自己却随船________________的故事，赞扬了哈尔威船长________________________________的高尚品质。;第六步，我的疑问：

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