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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。
A.产权
B.人权
C.物权
2.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
3.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。
A.等朋友来了道歉后才与她和好
B.宽容朋友,大度地面对问题
C.不再理这个朋友
4.“己所不欲,勿施于人”体现了(???)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
5.尊重他人(???)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
6.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有(??)。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③?????B.①②?????C.②③
7.“吾日三省吾身”是(???)的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
8.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是(???)。
A.宽容
B.尊重
C.反思
D.诚信
二.(共8题,共32分)
1.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
3.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
4.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
6.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
7.反思的(?????)很重要,反思的(?????)更应该记录下来,以便提醒自己。
8.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
三.(共8题,共16分)
1.人与人之间有各种各样的差异,所以我们不需要宽容他人。(??)
2.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
4.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(??)
5.反思就是回忆自己犯过的错误。(??)
6.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)
7.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。(??)
8.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)
四.(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.(共6题,共34分)
1.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
2.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?
3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
4.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
5.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
6.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
六.(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.(共1题,共6分)
1.情景再现
一次,理发师为周总理刮脸时
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