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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.下列成语的含义和反思无关的是(??)。
A.前车之鉴
B.吃一堑长一智
C.飞蛾扑火
2.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
3.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
4.下列关于反思的观点,错误的是(???)。
A.这次考试实在不理想,我回忆一下复习的经过,看问题出在哪儿
B.反思也改变不了任何事情,只会徒增烦恼,我才懒得去想
C.掌握反思的时机,可以起到事半功倍的效果
5.请你判断,下列行为可以被宽容的是(??)。
①有人拐卖小孩
②行人看到红灯时横穿马路
③好朋友因为生病而失约了
④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
A.①③????B.③④????C.①②????D.②④
6.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是(???)。
A.宽容
B.尊重
C.反思
D.诚信
7.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
8.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该(??)。
A.尊重他人人格
B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌
D.事事迁就他人
二.(共8题,共38分)
1.“金无(?????)?,人无(?????)”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
2.谈到尊重,我们往往关注(???)的人,忽视身边(???)的人。
3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(?????)和(?????)的尊重。
4.君子(?????)而不同。
5.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
6.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
8.金无足赤,(?????)。
三.(共8题,共16分)
1.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)
2.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
4.每个人都有自己的价值。(??)
5.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)
6.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
7.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
8.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样,做事更容易失败。(??)
四.(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.(共6题,共36分)
1.请解释“君子和而不同”的涵义?
2.尊重自己都表现在哪些地方?
3.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?
4.反思对我们有哪些帮助?
5.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
6.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
六.(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.(共1题,共6分)
1.情景再现
一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
(3)说一说这一传统美德的重要性。
八.(共2题,共16分)
1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(?
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