2025年新统编三年级语文上册铺满金色巴掌的水泥道随文阅读训练随文阅读训练附.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

统编三年级语文上册教学设计（教案）等

第二单元

本单元以“金秋时节”为主题，编排了《山行》《增刘景文》《夜书所见》三首古诗和《铺

满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》三篇课文，它们从不同角度展现了秋

天的别样风景。语文要素指向明确，一是“运用多种方法理解难懂的词语。”二是“学习写

日记。”教学本单元要引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语，选择合适的方法，并逐

步做到迁移运用。日记是三年级习作起步练习的重要形式，教师要引导学生留心观察生活，

让学生感受到写日记的好处，了解日记的基本格式，注意激发学生写日记的信心，使其逐步

养成写日记的习惯。

铺满金色巴掌的水泥道随文阅读训练

观“画”

黄翠

秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，

我坐在窗

前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。

瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，

几乎不（留流）一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。

是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊，“画”

中的天空充满着勃勃生机！

一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋悬）挂在树上，一阵风拂

过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很

古怪的枝干上．偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天

空像一幅古画。最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那

儿．活像一名全（副附）武装的士兵，花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天

给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。

“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。

虽然秋天没有春天的的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素

裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚炫）烂灿丽的色彩，

比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。

（选自《小学生作文分类》安徽美术出版社）

1.给括号中正确的字下面画“√”。

2.（）没有在作者秋天的画里。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

A.花草树木B.南飞的大雁C.碧绿的湖水

3.“欣欣向荣”的意思是。用“欣欣向荣”造句：

。

4.概括最后一段话的意思：

故都的秋

郁达夫

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种

落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出

一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条

扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，

古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国