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7.2.3平行线的性质第1课时平行线的性质试卷(含答案)2025年数学人教版七年级下册.docxVIP

7.2.3平行线的性质第1课时平行线的性质试卷(含答案)2025年数学人教版七年级下册.docx

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2025年

7.2平行线

7.2.3平行线的性质

第1课时平行线的性质

平行线的性质1

1.(2024重庆A卷中考)如图,AB∥CD,∠1=65°,则∠2的度数是()

A.105°B.115°

C.125°D.135°

2.(2024盐城中考)小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图,若∠1=55°,则∠2的度数为()

A.25°B.35°

C.45°D.55°

平行线的性质2

3.一杆秤在称物时的状态如图所示,已知∠1=80°,则∠2的度数是()

A.20°B.80°

C.100°D.120°

4.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,∠1=30°,则∠2=()

A.15°B.30°

C.45°D.60°

平行线的性质3

5.如图,一个弯曲管道AB∥CD,∠ABC=120°,则∠BCD的度数是()

A.120°B.30°

C.60°D.150°

6.(2024内江中考)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,若∠EFD=64°,则∠BEF的大小是()

A.136°B.64°

C.116°D.128°

7.如图,AB∥CD,AB⊥AE,∠CAE=42°,则∠ACD的度数为________.

8.如图,已知AD∥BC,BE平分∠ABC,∠A=110°.求∠ADB的度数.

1.(2024包头中考)如图,直线AB∥CD,点E在直线AB上,射线EF交直线CD于点G,则图中与∠AEF互补的角有()

A.1个B.2个

C.3个D.4个

2.(2024凉山州中考)一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点E在AB的延长线上,当DF∥AB时,∠EDB的度数为()

A.10°B.15°

C.30°D.45°

3.通过实验发现凸透镜能使与主光轴平行的光线聚在主光轴上一点.如图,箭头所画的是光线的方向,点F是凸透镜的焦点,BD∥CE∥OF,若∠BDF=150°,∠CEF=161°,则∠DFE的度数是()

A.10°B.11°C.12°D.13°

4.绿色出行,健康出行,你我同行.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中AB,CD都与地面平行,AM与BC平行,若∠BCD=65°,则∠MAB的度数为()

A.65°B.100°

C.105°D.115°

5.如图,∠B,∠D的两边分别平行.

(1)在图1中,∠B与∠D的关系为________.

(2)在图2中,∠B与∠D的关系为________.

(3)把(1)(2)中的结论用一句话归纳:________________________________________.

6.如图,∠1=∠2,AB∥ON,CD∥OM,试说明:∠B=∠D.

7.(推理能力)如图,已知直线EF∥GH,AC⊥BC,BC平分∠DCH.

(1)试说明:∠ACD=∠DAC.

(2)若∠ACG比∠BCH的2倍少3°,求∠DAC的度数.

【详解答案】

课堂达标

1.B2.B3.C4.B5.C6.C

7.132°

8.解:∵AD∥BC,

∴∠A+∠ABC=180°,∠ADB=∠CBD.

又∵∠A=110°,

∴∠ABC=180°-∠A=70°.

又∵BE平分∠ABC,

∴∠CBD=12∠ABC=1

∴∠ADB=35°.

课后提升

1.C解析:∵∠AEF+∠FEB=180°,∴∠AEF与∠FEB互补,∵AB∥CD,∴∠FGD=∠FEB,∠CGE=∠FEB,

∴∠AEF与∠FGD,∠CGE互补.故选C.

2.B解析:由题意得,∠ABC=45°,∠EDF=30°,∵DF∥AB,∴∠FDB=∠ABC=45°,∴∠EDB=∠FDB-∠EDF=45°-30°=15°.故选B.

3.B解析:∵BD∥CE∥OF,∴∠DFO=180°-∠BDF=180°-150°=30°,∠EFO=180°-∠CEF=180°-161°=19°,∴∠DFE=∠DFO-∠EFO=30°-19°=11°.故选B.

4.D解析:∵AB,CD都与地面平行,∴AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD=65°,∵AM与BC平行,∴∠MAB=180°-∠ABC=115°.故选D.

5.答案:(1)相等(2)互补(3)如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补

解析:(1)如图1,∵AB∥CD,∴∠1=∠B.∵BE∥DF,∴∠1=∠D,∴∠B=∠D.

(2)如图2,∵AB∥CD,∴∠B+∠1=180°.∵BE∥DF,∴∠D=∠1,∴∠B+∠D=180

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