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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【含答案】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【含答案】.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?

A.更好的吸收水分

B.防止被风吹倒

C.更多地接收阳光

2.在下列植物中,我们通常吃植物种子的是(??)。

A.苹果

B.豌豆

C.西瓜

3.市场上出售的嫩豆角是植物的(??)。

A.果实

B.果皮

C.种子

4.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。

A.阳光、土壤、水分

B.养料、阳光、适宜的温度

C.水分、空气、适宜的温度

5.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(??)。

A.萼片

B.雄蕊

C.雌蕊

6.下列植物中,不是利用风传播种子的是(??)。

A.番茄

B.蒲公英

C.槭树

二.填空题(共6题,共26分)

1.植物的果实有(???)和(???)两部分组成。

2.植物的(???)具有支撑植物及运输水分和养料的作用,它能从下到上将根吸收的(???)和(???)运输到植物体的各部分,从上到下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各部分。

3.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。

4.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。

5.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。

6.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

2.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)

3.只要按时浇水,种子一定会萌发。(??)

4.种子都有种皮和胚,种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

5.植物的根主要作用是固定植株。(??)

6.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

2.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?

3.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

4.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。

5.不同的花有什么相同和不同?

六.综合题(共3题,共26分)

1.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。

为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:

(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。

(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。

(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。

(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(??)。(可多选)

A.种子萌发???????B.凤仙花开花

C.凤仙花的茎长粗???D.凤仙花落叶枯萎

(5)凤仙花种子发芽需要(??)条件。

A.水、空气、土壤

B.水、空气、适宜温度

C.水、空气、适宜温度、阳光

2.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。

(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。

(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。

(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。

(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在(??)中。

A.柱头????B.花丝???C.花药

3.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。

1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。

2.用

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