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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
2.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
3.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
5.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
6.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
7.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
8.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
9.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
10.不是耳朵的结构是(??)。
A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳
二.填空题(共10题,共52分)
1.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
2.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
3.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
4.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。
5.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。
6.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
7.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。
8.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
9.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。
10.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
2.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
3.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(??)
4.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)
5.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
6.人说话时,声带在不断地振动。(??)
7.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)
8.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)
9.声音的高低可以用音高描述。(??)
10.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共5题,共25分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.为什么女生的音高比男生高?
4.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什
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