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小学生在语文学习中的自我调节策略论文

摘要：本文旨在探讨小学生在语文学习过程中如何运用自我调节策略，以提高学习效果。通过分析小学生语文学习中的现状，本文提出了两点自我调节策略，并对其进行了详细阐述。本文旨在为教师及家长提供实用的指导，帮助小学生更好地开展语文学习。

关键词：小学生；语文学习；自我调节策略；学习效果

一、引言

（一）1.小学生语文学习的重要性

在当今社会，语文素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准。小学阶段是语文学习的起始阶段，对学生今后的学习和发展具有重要意义。在这个阶段，小学生需要掌握基本的语文知识，形成良好的学习习惯，培养阅读、写作、口语表达等能力。然而，小学生由于年龄特点

一线教师，参与编写各种教辅资料

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