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微课程在小学科学教学中的应用研究论文

摘要：本文以微课程在小学科学教学中的应用为研究对象，旨在探讨微课程在提高小学生科学素养、激发学习兴趣等方面的作用。通过对微课程的概念、特点及优势进行分析，本文提出了微课程在小学科学教学中的应用策略，为小学科学教师提供一定的理论指导和实践参考。

关键词：微课程；小学科学；教学应用；科学素养

一、引言

（一）微课程的背景及重要性

1.微课程的兴起与发展

随着信息技术的发展，教育教学方式也在不断创新。微课程作为一种新型的教学方式，以其短小、精炼、针对性强的特点，逐渐受到广泛关注。在我国，微课程的应用研究已成为教育技术领域的一个热点话题。

2.微课程在小学科学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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