1.2 地球与地球仪 第3课时课件 人教版（2024） 地理七年级上册.pptx

第二节地球与地球仪

第一章地球

第3课时

利用经纬网定位

导入新课

船只在茫茫大海上航行，如果遇到事故需要救援该怎样确定遇事船只的确切位置?

如果船只遇到事故，怎么报告位置啊?

能否像在电影院里一样，说在几排几号呢?

五、利用经纬网定位

经纬网的概念

阅读课文第19页，思考并回答：什么是经纬网？

地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。

经纬网的定位

阅读课文第19页，思考并回答：如何对船只失事位置进行定位的？

通常，我们会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示，我们把它叫做经纬度位置。

经纬度位置——写法

观察“泰坦尼克号”失事地点的位置，说说经纬度位置是由什么组成的？如何正确书写经纬度位置？

经纬度位置由纬度和经度组成。

写了纬度，用逗号隔开，再写经度。

归纳：经纬度位置/地理坐标写法：

(41.73°N，49.95°W)

（纬度，经度）

经纬度位置——判断

如何在图中找出经纬度位置(40°N，20°W)的A地？

A

先找到40°N的纬线，再找20°W的经线，这儿两条线相交的点就是A地。

经纬度位置——判断

读图，描述B地的经纬度位置？

B

B地的经纬度位置为(20°N，20°W)。

拓展：经纬网的不同形态

我们看到的经纬网有很多种，常见的有地球缩略图，有平面网格状，有高纬度地区的扇形状，还有极地的俯视视图，虽然表示方法不同，但是经纬度位置的识读方法不变。

A：__________________

及时演练

1.写出A、B、C三个点的经纬度。

20°N，50°W

30°N，40°W

10°N，60°W

B：__________________

C：__________________

A：__________________

及时演练

1.写出A、B、C三个点的经纬度。

20°N，50°W

30°N，40°W

B：__________________

N

S

W

E

方向判断

读图，说说箭头所指的方向？

北

南

西

东

东北

东南

西南

西北

判别方向的一般方法：

上北下南，左西右东。

方向判断

在中国地图上找出西藏自治区的拉萨和广西壮族自治区的南宁思考：南宁在拉萨的什么方向？

方向判断方法：

如果问A地在B地的什么方向，就以B地做方向再进行判断。

新加坡

北

南

西

东

南宁

东南方向

拉萨

在经纬网上判断方向:

(1)A在B的什么方向？

(2)B在C的什么方向？

西北方向

东南方向

北

南

西

东

北

南

西

东

及时演练

例：A在B的________方向。

东西

正西

回顾：纬线指示______方向

知识拓展1：

在同一条纬线上的两点，没有南北之分，只有正东、正西之分。

北

南

西

东

方向判断

A

B

回顾：经线指示______方向

例：A在B的________方向。

南北

正南

知识拓展2：

在同一条经线上的两点，没有东西之分，只有正南、正北之分。

北

南

西

东

方向判断

A

B

（1）丙在丁的什么方向？

西南方向

（2）甲在乙的什么方向？

正西方向

在经纬网上判断方向:

北

南

西

东

北

南

西

东

及时演练

课堂总结

如果问A地在B地的什么方向，就以B地做方向再进行判断。

课后作业

1.

2.笔记：

整理本节课的笔记在笔记本中

同步练习：11-13页

3.理解记忆：

经纬度位置的写法、判断方法；

方向判断方法