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学校心理健康教育领导小组及分工职责

一、组长

组长由学校校长担任，全面负责心理健康教育领导小组的工作。其主要职责如下：

1.确定学校心理健康教育工作的总体方向和目标，制定相关政策和规划。

2.统筹学校心理健康教育资源配置，包括人力、物力、财力等。

3.定期组织召开心理健康教育领导小组会议，研究解决工作中遇到的问题。

4.监督和指导心理健康教育工作的实施，确保各项措施落实到位。

5.加强与上级教育行政部门的沟通，及时了解和掌握心理健康教育的最新动态。

二、副组长

副组长由分管心理健康教育的副校长担任，协助组长开展相关工作。其主要职责如下：

1.负责组织制定学校心理健康教育工作的具体实施方案和年度工作计划。

2.协调学校各部门，确保心理健康教育工作的顺利推进。

3.负责心理健康教育师资队伍建设，组织培训、考核和评价工作。

4.组织开展心理健康教育宣传活动，提高师生对心理健康重要性的认识。

5.定期向组长汇报心理健康教育工作进展情况。

三、组员

1.心理健康教育教师

心理健康教育教师是心理健康教育工作的主力军，其主要职责如下：

（1）开展心理健康教育教学，培养学生的心理素质。

（2）开展个体心理咨询和团体辅导，解决学生心理问题。

（3）参与心理健康教育课程研发和教材编写。

（4）定期进行心理健康教育研究和实践探索，撰写相关论文和报告。

（5）参与心理健康教育宣传活动，为学生提供心理健康知识。

2.班主任

班主任在心理健康教育中起到关键作用，其主要职责如下：

（1）关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题。

（2）与心理健康教育教师密切配合，共同开展心理健康教育。

（3）组织班级心理健康教育活动，营造良好的班级氛围。

（4）关注学生家庭教育状况，与家长保持良好沟通。

（5）定期参加心理健康教育培训，提高自身心理教育能力。

3.学校医务室医生

学校医务室医生在心理健康教育中负责身体健康与心理健康的结合，其主要职责如下：

（1）对学生的身体健康和心理健康进行监测，发现潜在问题。

（2）为学生提供心理健康咨询服务，解决学生心理问题。

（3）与心理健康教育教师和班主任合作，共同关注学生心理健康。

（4）开展心理健康知识普及，提高学生的健康意识。

（5）定期参加心理健康教育培训，提高自身心理教育能力。

4.学校其他相关部门

学校其他相关部门（如教务处、学生处、总务处等）在心理健康教育中的职责如下：

（1）协助心理健康教育领导小组开展相关工作。

（2）提供必要的资源和支持，确保心理健康教育工作的顺利推进。

（3）关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题。

（4）参与心理健康教育宣传活动，提高师生的心理健康意识。

（5）定期参加心理健康教育培训，提高自身心理教育能力。