【公开课】新统编版7上2.6.1《友谊的真谛》课件.pptxVIP

友谊的真谛

部编版初中道法七年级上册

CONTENTS

目录

1

政治认同

树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊。

2

道德修养

懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。

3

法治观念

不违反友谊原则，坚守道德及法律底线。

4

健全人格

要在相处中体验积极的情感，树立正确的友谊观。

5

责任意识

能恰当地解决自己的交友困感及冲突，做出负责任的选择。

友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。

友谊的真谛是什么?如何缔结真挚的友谊？

课堂导入

PART01

★观看视频《八拜之交》

精心探讨

PART02

★观看视频《毛泽东与周恩来的友谊》

在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。

在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。

在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各自的感受，体悟着友谊的真谛。

他与我分享新买的文具。

上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。

她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。

我做了错事，他一边批评我

一边帮我。

★观看视频《毛泽东和朱德两位历史巨人的友谊》

1.友谊是一种亲密的关系。

在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。

小林和小军是好朋友，他们都很喜欢打篮球。小林家在偏僻的农村，家庭条件差，学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，家境优越，学习成绩好，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。

友谊可以超越物质条件

友谊可以忘记家庭背景

友谊可以忽略学习成绩

友谊是一种心灵的相遇

★观看视频《刘关张桃园结义》

2.友谊是一种心灵的相遇。

人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。

志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。

卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯，是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。

《资本论》第一卷出版后，马克思在写给恩格斯的信中说：“没有你，我永远不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也包含着他的劳动，闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”

伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。

开学不久，上美术课的时候小鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……

我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。

我

朋友

3.友谊是平等的、双向的。

接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。

我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。

朋友，见证了我们一起走过的成长历程。

人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。

我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。

巩固练习

PART03

本题考查结交良朋好友。题干材料中诗句的意思是“今天你离去后，何时能回来?我以后有了过错。还有谁来规劝我呢?”，D项正确。A、B、C三项不符合题意。

真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。“哥儿们义气”往往需要我们去突破法律与道德的底线，因而“哥儿们义气”不是真正的友谊，D选项是正确答案。其他三个选项都是对“哥儿们义气”的错误理解，因而应排除。

PART04

课堂小结

一、什么是友谊的真谛

二、友谊的特质是什么

三、什么是真正的朋友

1.友谊是一种亲密的关系。

2.友谊是一种心灵的相遇。

3.友谊是平等的、双向的。

感谢您的耐心聆听