人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第六单元 语文园地 (2).pptVIP

****************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元语文园地温馨提示：点击进入讲评一二三一、交流平台1.选一选，填一填。(1)下列不是《跳水》中船长逼迫孩子向海里跳的原因的一项是()A.孩子难以往回走，摔到甲板上就会没命。B.船长对孩子的行为感到很生气。C.只有逼迫孩子跳进海里，才能救孩子。B【点拨】本题考查形成解释的能力。课文第4自然段写孩子如果直摔到甲板上会没命，而且他已经难以回转身来，因此A项正确。课文第1自然段提到“这一天风平浪静”，根据课文内容可知，船的甲板上有很多水手，只要孩子跳进海里，水手们就会跟着跳进大海去救孩子，因此C项正确。文中没有提到船长对孩子的行为感到很生气，因此答案选B。(2)《田忌赛马》中，孙膑为什么会用“下等马对上等马，上等马对中等马，中等马对下等马”的方法？()A.孙膑随意试试看这个方法是否能行。B.孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，经过认真思考想到了这个方法。C.这是孙膑从书中学到的方法。B【点拨】孙膑调换了马的出场顺序，使得田忌在赛马中获胜，这靠的是孙膑的细心观察、全面思考和合理安排。因此答案选B。(3)从以上两个小题中获得的启示是：在生活中遇到问题，我们应该_________________________________，选择________________去解决。【点拨】无论是紧急情况下船长逼孩子跳海，还是孙膑调换马的出场顺序使田忌赢得比赛，他们都是先分析了当时的情况，再选择合适的方法去解决问题的。具体分析当时的情况合适的办法2.在生活中，如果遇到下面的问题，你认为应该怎样解决呢？一个周末，明明和小华在草地上踢足球。小华用力过猛，只见足球像一颗流星划过天际，落到了草地外一个小坡上的坑里。虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着足球。这时他们该怎么办呢？__________________________________________________示例：可以往坑里灌水，让足球浮上来。【点拨】本题考查创意运用的能力。遇到这种情况，我们可以利用水的浮力，通过往坑里灌水的方法使足球浮上来，也可以借助工具增加手臂的长度把足球拿上来等。返回二、词句段运用1.照样子，用组词的方式解释加点字。例：问其故(缘故)吾盾之坚() 溺而不返()冀复得兔() 道旁李()我发现：文言文中的一些单音节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应。.....坚固返回重复道路时光飞逝2.读一读，注意加点的部分，然后按要求完成练习。(1)几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。①虽然“几十年，几百年，几千年”的时间很长，但是_________，所以说“时间一转眼就过去了”。..................②你有过类似的体验吗？请你写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：一天，两天，一个月，两个月，一年，两年……一晃六七年过去了，弟弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿长成了一名一年级的小学生。那26秒痛苦难熬(2)火箭上升到三四十千米的高度时，与飞船产生了强烈共振，那26秒对于杨利伟来说却是太漫长了，他的五脏六腑都要被震碎了。①虽然“26秒”很短，但是________________________，所以杨利伟觉得太漫长了。.......②在怎样的情境中才会有这样的感受呢？请你写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我今早睡过头了，上学就快要迟到了，可偏偏路上还遇到了红灯，一秒，两秒，三秒……我感觉今天的红灯时间特别久。【点拨】本题考查对重点句式的理解和仿写能力。“几十年，几百年，几千年”的时间明明很长，却“一转眼就过去了”，“