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2025年
第三单元综合素养测评B卷
一、【活动集结令】阅读活动集结令,看拼音写字词。(14分)
听,哗哗响,春天来了!别再待着,
上小伙伴,一起出发,种下多小树,
出美景,阅读自然和社会这本无字的。
二、【活动小贴士】用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
1.路上听着音乐(lè/yuè),会让我们更加欢乐(lè/yuè)。
2.我们得(děi/dé/de)选晴天出行,才能玩得(děi/dé/de)尽兴。
3.活动时,要一(yí/yì)起行动,不(bú/bù)要单独行动。
三、【知识小站】在城市广场的文化角,一场知识竞赛正在进行,快来加入吧!(10分)
1.语音辨析:找出加点字的读音不正确的一项。()
①跟从(ɡēn) ②劲头(jìnɡ)③后背(bèi) ④招呼(zhāo)
2.书写比拼:找出词语书写不正确的一项。()
①禾好 ②动人 ③中止 ④公斤
3.查字典:华华要为文化角写标语——文化角zhu力成长,她不会写zhu字,想通过查字典解决。她应先查(),再查()。
①Z ②ZH ③zu ④zhu
4.词语理解:“老爷爷一个人很孤单”中的“孤单”可以换成()。
①孤儿 ②孤独 ③简单 ④单人
四、【公园印象】走进公园,一幅幅生动的画卷展现在我们眼前,快来完成下面的练习吧。(30分)
1.观察图片,把人们正在进行的活动补充完整。(8分)
图片中人们的活动有:()足球,()篮球,()绳,()音乐……
①打 ②踢 ③跳 ④听
2.以下可以形容图片中的画面的词语是()(2分)
①热热闹闹 ②整整齐齐 ③安安静静 ④叽叽喳喳
3.从语段中找出下列词语的反义词,写在括号里。(3分)
凳子上的老人在拉二胡。先前,曲调缓慢,听得人心里很悲
伤。后来,曲调变得轻快,人的心情也愉悦起来。
先前——()缓慢——()悲伤——()
4.在括号里填上合适的词语,让句子更生动。(10分)
(1)()的小鸭子()地游到鸭妈妈身边。
(2)()的树上有()的鸟窝。
(3)红红坐在长椅上()地读书。
5.看着公园里深深的潭水,典典想起了《赠汪伦》中写诗人李白与好友汪伦之间深情厚谊的诗句:“桃潭深,
及汪伦送。”(7分)
五、【途中奇遇】华华和大家走散了,她要给带队老师打电话,她会怎么说呢?将下面的对话补充完整。(6分)
华华:__________,宋老师,我是华华。
老师:华华,你怎么了?
华华:我和大家走散了,我现在在公园出口旁边的大树下,________________________________?
老师:好,你在那里等一下,我马上找其他老师去接你。
华华:_____________________________
六、【动物奇遇记】走进动物世界,让我们一起探索吧。(34分)
(一)阅读短文,完成练习。(16分)
小鸟的家
小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”
小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”
小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”
小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多家,他飞来飞去,快乐极了!
1.短文有?______个自然段,最后一段有?______句话。(4分)
2.猜一猜,“精致”的意思是()(3分)
①结实 ②精美 ③干净
3.小动物们为小鸟准备了怎样的家?选一选。(6分)
小猴()小狗()小象()
①②③
4.小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?(3分)
___________________________________________________________
(二)观察图片,完成练习。(不会写的字用拼音代替)(18分)
1._______________(谁)正在?_______________(干什么)。(4分)
2.它们用的工具是________。这个工具是用什么做的?用“√”选出来。(4分)
树叶()小船() 木棍()轮子()
3.根据图片内容,发挥想象写几句话。(10分)
______________________________________________
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