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小学语文教学中的个性化学习探索论文
摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨个性化学习在小学语文教学中的应用与实践。通过对个性化学习的内涵、价值及其在小学语文教学中的具体策略进行分析，旨在为提升小学语文教学质量，促进学生的全面发展提供理论支持。
关键词：小学语文；个性化学习；教学策略；全面发展
一、引言
（一）个性化学习的内涵及其在小学语文教学中的重要性
1.个性化学习的内涵
个性化学习是指以学生的个性差异为出发点，关注学生的兴趣、特长、学习需求，充分调动学生的主观能动性，使之在轻松愉悦的氛围中实现自我发展的教学理念。个性化学习强调尊重学生的个性，注重培养学生的自主学习能力，使学生在掌握知识
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