人教部编版七年级上册语文精品课件 第1单元 2 济南的冬天 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG2济南的冬天提示：点击进入习题12345678911点击显示本课时答案10着落()一髻儿()宽chang()zhù()蓄chéng()清地tǎn()1.根据拼音写出正确的汉字或给加点字注音。返回目录··zhuó敞jì贮澄毯2.[原创题]阅读下面的文字，按要求作答。那颜色不同、方向不同、高矮不同的山，在秋色中便越发不同了。以颜色说吧，山腰的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是xiāng①着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。随着太阳的转移，使山顶上的色儿也变得不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰的颜色永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然甲一会儿，忽然又温nuǎn②一会儿，这个变动并不乙，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，丙。返回目录(1根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。①________②________(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)甲______(A.冰凉B.清凉)乙______(A.激烈B.热烈)镶暖BA返回目录(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。随着太阳的转移，山顶上的色儿也变得不同。(或：太阳的转移，使山顶上的色儿也变得不同。)返回目录(4)下列语句依次填入文中丙处，排序最恰当的一项是()①轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿②忽然像有股细风替“自然”调和着彩色③忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动A.①③②B.②③①C.③②①D.①②③C3.作者是按什么顺序写雪后山景的？请找出标志性词语。返回目录阅读“最妙的是下点儿小雪呀……那些小山太秀气！”选段，完成下面小题。一、课内阅读按空间顺序，“山上”“山尖”“山坡”“山腰”。4.请从修辞手法的角度，赏析下面的句子。示例：运用了拟人的修辞手法，赋予“薄雪”以人的情态，形象地写出了夕阳照在薄雪之上的绚丽色彩，突出了小山的娇美，表达了作者对济南冬景的热爱、赞美之情。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。返回目录5.“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”一句中“镶”字用得好，请你赏析。示例：“镶”字将“山尖小雪”人格化了，写出了银边好像是山尖小雪有意镶在蓝天上的，给人留下了想象的空间，表达了作者对济南冬景的热爱、赞美之情。返回目录6.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()A.文章标题概括了文章的主要内容。B.第⑨段和第⑩段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是相同的。C.第12段“心里有一个春天，那就往前走吧”中的“春天”是指人生的理想、目标等。D.本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情。返回目录二、拓展阅读请同学们看《点拨训练》第6-7页第6-10题。B返回目录【点拨】第⑨段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”的顿悟：原来正如古人所言，初春的草色是远看可见而近觅却无的。第⑩段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。两处用意不同。7.根据提示，将作者的思想感情变化过程写完整。径自寻春去了：心情急迫→看到衰草：____________→遥见草色：____________返回目录示例：责怪自己心有感悟8.按要求赏析下面的句子。(1)[语文要素：比拟]春天，悄悄地飞落在林边了？(从修辞手法的角度赏析)(2)霎时间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。(从加点词角度赏析)··返回目录示例：(1)运用了比拟的修辞手法，生动形象地写出了春天来得迅速、来得轻快的特点，表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。(2)“浸润”是“渐渐渗入，滋润”的意思，用在这里形象生动地表现了这一抹新绿让“我”精神振奋，表达了“我”此刻的惊喜和对春天的喜爱之情。返