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思维导图在高中化学学习中的应用效果论文

摘要：本文旨在探讨思维导图在高中化学学习中的应用效果，分析其在提高学生学习兴趣、增强记忆力和促进思维发展等方面的积极作用。通过对思维导图在高中化学教学中的实际应用进行深入研究，为提高高中化学教学质量提供理论依据。

关键词：思维导图；高中化学；学习效果；应用

一、引言与背景

（一）思维导图在高中化学学习中的重要作用

1.提高学生学习兴趣

在高中化学教学中，思维导图作为一种全新的学习方式，能够将抽象的化学知识以直观、形象的方式呈现出来。这种表现形式既符合高中生的认知特点，又能激发他们的学习兴趣。通过运用思维导图，学生可以更加清晰地了解化学知识的内在联系，从

一线教师，参与编写各种教辅资料

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