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教科版四年级上册科学期末测试卷(夺冠)word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷(夺冠)word版.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

2.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

3.下列食物中含有脂肪多的是(??)。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

4.流水的声音是由(??)。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

5.声音传到大脑的路径是(?)。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

二.填空题(共5题,共18分)

1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。

2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。

3.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。

4.声音以(???)的形式传播。

5.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠,我们的身体都在和外界进行着(???)和(???)的交换。

三.判断题(共5题,共10分)

1.当我们发声时,声带越紧,发出的声音越低。(??)

2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

3.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。(???)

4.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)

5.从营养成分表或相关资料中,可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。(???)

四.连线题(共2题,共9分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.简答题(共5题,共28分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

4.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

5.我们怎样保护自己的听力?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?

七.综合题(共3题,共24分)

1.看图在括号里填序号,再连线题

小肠(??)??食物运输的通道

口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分

大肠(??)?把食物进一步变成食糜

胃(??)??把食物嚼碎

食道(??)??促进消化、吸收营养物质

2.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。

牙齿?????搅拌食物

舌头?????磨碎食物

唾液?????润滑食物,消化部分淀粉

2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。

3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。

4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。

A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身

3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。

(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。

(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。

(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

二.填空题

1.无机盐;维生素

2.共鸣

3.滚木;滑动;滚动

4.波

5.物质;能量

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。

2.经常参加体育锻炼。

3.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌

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