（最新）25年春人教版三年级数学下册面积单位.pptx

面积单位R·三年册级下状元成才路

2个一、创设情境，导入新知8个

比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。

二、常用的面积单位（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。（一）认识平方厘米cm21厘米平方厘米平方分米平方米cm2dm2m2

问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。

电脑键盘的一个按键表面的面积大约是1平方厘米。一枚纽扣表面的面积大约是1平方厘米。状元成才路

量一量用1平方厘米的正方形测量一下橡皮表面的面积有多大。橡皮一个面的面积大约是3平方厘米或4平方厘米。如果用1平方厘米的正方形测量书桌表面的面积，你觉得怎么样呢？状元成才路

边长1分米的正方形，面积是1平方分米。想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米？用手比画1平方分米的大小。2.认识平方分米（dm2）状元成才路1平方分米

杯盖的表面积大约是1平方分米。开关盒的表面积大约是1平方分米。粉笔盒的一个面的面积大约是1平方分米。状元成才路

量一量用1平方分米的正方形测量一下书桌表面的面积有多大。书桌表面的面积大约是50平方分米或60平方分米。状元成才路

比平方分米大的面积单位有什么呢？如果用1平方分米的正方形测量教室地面的面积，你觉得怎么样呢？状元成才路

找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？1平方米到底多大呢？3.认识平方米（m2）边长1米的正方形，面积是1平方米。状元成才路

投影屏幕的面积大约是1平方米。方桌的面积大约是1平方米。状元成才路

三、练习巩固，内化提升状元成才路黑板的长是4_____一枚邮票的面积是4_________小明的身高是128_____一块手帕的面积是4_________小华的腰围是6_____一块黑板的面积是4_________米平方厘米厘米平方分米分米平方米1.在横线上填写合适的单位名称。【教材P59练习十二第5题】

2.下图中每个□代表1平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。5平方厘米4平方厘米状元成才路【教材P59练习十二第8题】

面积都是4平方厘米。周长分别是10厘米、10厘米、8厘米、10厘米。3.用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？状元成才路面积相同的图形，周长不一定相同。【教材P59练习十二第6题】

同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？四、课堂小结状元成才路

一棵树高4____ 大拇指指甲的面积约1_______一支铅笔长15____ 客厅的面积约是28_______一条毛巾的面积是12____ 操场一周长400_______?课后练习一、在下面的横线上填上合适的单位名称。

周长：________1.2.3.面积：________周长：________面积：________周长：________面积：________二、下面各图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，它们的周长和面积各是多少?

三、在方格纸上画出几个周长是16厘米的长方形和正方形。(每个小方格是1平方厘米)周长相等的长方形和正方形，面积()(填“相等”或“不相等”)，()的面积较大。

完成下页图书对应课时的练习。

长方形、正方形面积的计算（1）R·三年册级下状元成才路

一、创设情境,导入新课想一想，我们学习了哪些面积单位？你能比划一下它们的大小？平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）状元成才路

（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。状元成才路5厘米3厘米1厘米1厘米

长方形的长5厘米，宽3厘米，长和宽的积与正方形个数即面积单位的个数相等。长5厘米每行摆5个宽3厘米摆3行猜测：长方形的面积可能与长和宽的积有关？状元成才路5×3=15每行可以摆5个正方形可以摆3行15个面积单位

（2）任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。长方形长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米1号322号423号434号54动手验证注意观察：每行摆的个数，可以摆几行，长方形的面积和长、宽是什么关系？状元成才路长方形的面积是否与长和宽的积有关？

长方形长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米1号322号423号434号5412201号2号3号4号86＝长宽×长方形的面积

正方形的面积＝边长×边长