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科学探究能力在物理教学中的培养途径论文

摘要：本文针对当前物理教学中学生科学探究能力培养的不足，提出了一些切实可行的培养途径。通过对物理教学现状的分析，从教学策略和实践活动两个方面入手，旨在提高学生在物理学习过程中的科学探究能力。

关键词：物理教学；科学探究能力；培养途径

一、问题的提出

（一）1.当前物理教学中学生科学探究能力培养的不足

在当前的物理教学中，虽然教育改革已经取得了一定的成果，但在培养学生科学探究能力方面仍存在一定的不足。首先，教师在教学过程中过于注重知识的传授，而忽略了学生科学探究能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学方式单一，缺乏引导学生进行科学探究的过程。

（

一线教师，参与编写各种教辅资料

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