动手实验对小学生科学理解的支持作用论文.docx

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动手实验对小学生科学理解的支持作用论文

摘要：本文通过分析动手实验对小学生科学理解的支持作用，探讨了实验在小学科学教育中的重要性。本文列举了动手实验在提高小学生科学素养、培养创新能力等方面的积极作用，并提出了相应的教学建议。

关键词：动手实验；小学生；科学理解；支持作用

一、引言与背景

（一）动手实验在小学科学教育中的重要性

1.提高小学生科学素养

动手实验作为一种实践性教学方式，能使小学生亲身体验科学探究的过程，从而提高他们的科学素养。在实验过程中，小学生可以直观地观察现象，发现问题，并通过实验操作解决问题。这种体验式学习有助于小学生对科学知识的深入理解和掌握。

（1）动手实验能激发小学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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