小学英语教学中的文化输入与输出论文.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学英语教学中的文化输入与输出论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了文化输入与输出在英语教学中的重要性，分析了文化输入与输出在小学英语教学中的现状及存在的问题，并提出了相应的教学策略，以提高学生的文化素养和跨文化交际能力。

关键词：小学英语教学；文化输入；文化输出；跨文化交际

一、引言

随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语作为一门重要的外语课程，其教学目标不仅仅是让学生掌握语言知识，更重要的是培养学生的跨文化交际能力。然而，在实际的小学英语教学中，文化输入与输出的重要性尚未得到充分重视。以下是本文将从两个方面展开论述：

（一）文化输入在小学英语教学中的重要性

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >