- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语教学中的文化输入与输出论文
摘要:本文以小学英语教学为背景,探讨了文化输入与输出在英语教学中的重要性,分析了文化输入与输出在小学英语教学中的现状及存在的问题,并提出了相应的教学策略,以提高学生的文化素养和跨文化交际能力。
关键词:小学英语教学;文化输入;文化输出;跨文化交际
一、引言
随着全球化进程的加快,英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国,英语作为一门重要的外语课程,其教学目标不仅仅是让学生掌握语言知识,更重要的是培养学生的跨文化交际能力。然而,在实际的小学英语教学中,文化输入与输出的重要性尚未得到充分重视。以下是本文将从两个方面展开论述:
(一)文化输入在小学英语教学中的重要性
文档评论(0)