六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【名师推荐】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

2.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

3.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

4.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

5.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

6.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

8.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

9.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

10.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

二.填空题(共10题，共56分)

1.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

2.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

5.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

6.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

7.世界上叹为观止的文化遗产是（???）的骄傲，更是（???）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

8.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

9.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

10.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，两河流域是中华文明的发样地。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

2.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

3.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

4.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

5.文化差异可以消除。（??）

6.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

7.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

8.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

9.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

3.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

4.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在