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实践性学习在小学数学教学中的实施论文

摘要：本文旨在探讨实践性学习在小学数学教学中的应用及其重要性。通过分析实践性学习的概念、意义以及实施策略，为提高小学数学教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：实践性学习；小学数学；教学实施；教学策略

一、引言

（一）实践性学习的概念与意义

1.实践性学习的概念

实践性学习是指学生在教师的指导下，通过实际操作、探索、发现和解决问题，从而获取知识、技能和情感体验的过程。实践性学习强调学生的主体地位，注重培养学生的动手能力、创新精神和综合素质。

2.实践性学习的意义

（1）提高学生的学习兴趣。实践性学习将抽象的数学知识转化为具体、直观的操作活动，有利于激

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