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高中化学跨学科课程的开发与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学跨学科课程的开发与实施策略，以提高学生的综合素质和创新能力。通过对现有高中化学教育现状的分析，提出跨学科课程开发的必要性和可行性。本文从两个角度出发，详细阐述了高中化学跨学科课程开发与实施过程中存在的问题，为我国高中化学教育改革提供理论依据和实践参考。

关键词：高中化学；跨学科课程；开发；实施；研究

一、问题的提出

（一）1.高中化学教育现状分析

随着科技的快速发展，学科之间的交叉融合日益紧密。然而，当前高中化学教育仍然存在一定程度的封闭性，学科间的界限过于明显，导致学生在学习过程中难以形成完整的知识体系。具体表现在以下三个方

一线教师，参与编写各种教辅资料

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