《Unit 6 Mid-Autumn Festival》（说课稿）-2024-2025学年牛津沪教版英语一年级上册.docx

《Unit6Mid-AutumnFestival》（说课稿）-2024-2025学年牛津沪教版英语一年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本单元围绕中秋节展开，通过介绍节日的由来、习俗以及相关食物，旨在激发一年级学生对传统文化的兴趣，提升学生的语言运用能力。教学活动设计注重趣味性，结合图片、歌曲等教学资源，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

二、核心素养目标分析

本单元旨在培养学生的文化理解与传承意识，通过学习中秋节的相关知识，使学生了解中华传统文化，增强民族自豪感。同时，通过听说读写技能的训练，提升学生的语言表达能力，培养跨文化交际能力。此外，通过参与节日庆祝活动，培养学生的合作精神和创新意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级学生在之前的英语学习中已经接触过一些基础的英语单词和简单的句子结构，如颜色、数字、家庭成员等。但对于中秋节的英语表达和文化背景知识较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对节日活动尤其感兴趣。他们的学习能力较强，能够通过图片、歌曲等直观方式快速学习新知识。学习风格上，学生偏好于通过游戏、角色扮演等活动进行学习，以激发他们的参与度和积极性。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于学生对中秋节的文化背景了解有限，可能会