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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品附答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品附答案.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

2.下列不属于自然灾害的是(?)。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

3.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

4.下列属于污染环境的是(??)。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

5.下列能源属于可再生能源的是(??)。

A.煤炭

B.石油

C.风

6.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

7.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

8.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

9.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

10.下列行为不利于保护地球的是(??)。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

二.填空题(共10题,共44分)

1.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

3.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。

4.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

5.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。

6.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。

7.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。

8.(???)是“世界地球日”。

9.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。

10.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

2.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

3.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)

4.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)

5.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)

6.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)

7.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)

8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

9.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

10.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共43分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

2.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

3.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

4.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

5.日本的水俣病告诉了我们什么?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三:

假如离开地球,人类还能生存

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