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现实社会常德市白马湖中学初006班第一组组长：阎逾欣制作人：李若冰阎逾欣王婵娟材料收集：梅心笛张宇茜范熙若颜安妮指导老师：丁惠芬大家认为，钱是社会生存的必备条件之一。每个人在法律和人格上都是平等的，没有高低贵贱之分。在利益的情况下，钱是唯一的突破口。在现实社会，每种阶段都有不同的看法。01研究背景02家庭对钱的看法人们对钱有许多不同的看法。这根据不同的家庭和不同的文化背景而产生的。读过书的人都知道，钱不是万能的，但没钱是万万不能的。有时，家长对钱是一种态度，而孩子对钱是另一种完全不同的态度。家长为孩子用劳动挣些小钱的能力而自豪，而孩子却因不能买和朋友同样的衣服和玩具而难过；或者家长为不能提供更多贵重的东西给孩子而羞愧，可孩子却真的满不在乎。有的家庭因为没有钱而觉得羞愧，这种家长可能为买不起想要的东西而生气或发脾气。如果每个邻居家都是这样，这些家长可能对自己经济状况的感觉会好受一些。0102现代社会对钱的看法之学生对零花钱的看法一.调查步骤二.调查形式三.调查过程四.调查结果学生对零花钱的看法调查步骤:1.知道调查目的1制出调查问卷2综合调查结果3得出结论4调查形式：调查问卷5调查过程：1.在学校和步行街上发放调查问卷2.收回调查问卷3.统计人数6四.调查结果调查问题：中学生拥有零花钱的情况结论：中学生拥有零花钱的人是大多数。请看右边新问题：中学生的零花钱来自哪里中学生拥有零花钱的情况调查人数：100人没有:2人(红色）有：98人（紫色）图一图一四.调查结果问题：中学生的零花钱来自哪里结果1.父母给的71人2.压岁钱15人3.劳动所得12人4.其他2人结论中学生的零用钱大多来自父母新问题：中学生的零用钱支配思想四.调查结果问题：中学生的零用钱支配思想结果1.买自己喜欢的52人2.无所谓10人3.一直有钱8人4.比较节约30人结论中学生花钱比较随便，不知道父母赚钱的来自不易。不过有一部份比较节约。新问题中学生怎样支配零花钱四.调查结果问题中学生怎样支配零花钱结果1.存款18人2.请客礼品6人3.游戏卡软件10人4.吃喝40人5.穿戴20人6.其他6人结论中学生一般把钱花在娱乐一块了，没有花到学习上。新问题中学生对于零花钱的态度四.调查结果问题中学生对于零花钱的态度结果1.生活必须品8人2.给多少花多少37人3.不需要10人4.其他45人结论每个人对零花钱的看法都不一样
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