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用游戏化教学提升高中生数学兴趣的探讨论文
摘要：本文旨在探讨如何运用游戏化教学策略提升高中生对数学学科的兴趣。通过分析游戏化教学的理论基础和实践案例，提出具体的游戏化教学方法，以期提高高中数学教学效果，激发学生的学习热情。
关键词：游戏化教学；高中生；数学兴趣；教学策略
一、引言
（一）1.背景
随着信息技术的快速发展，游戏化教学作为一种新兴的教学模式，逐渐受到教育界的关注。游戏化教学将游戏元素融入教学过程中，以提高学生的学习兴趣和积极性。在高中阶段，学生对数学学科的兴趣往往较低，导致学习效果不佳。因此，如何运用游戏化教学提升高中生数学兴趣，成为教育工作者关注的焦点。
2.问题提出
在当前的高
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