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山东省聊城市2025届高三数学上学期期中试题（含解析）

第Ⅰ卷选择题

一、单项选择题.

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

化简集合，再求并集即可.

【详解】

故选：B

2.假如一个复数的实部和虚部相等，则称这个复数为“等部复数”，若复数为“等部复数”，则实数的值为（）

A.-1 B.0 C.1 D.2

【答案】A

【解析】

【分析】

先化简复数，利用“等部复数”的定义：实部和虚部相等，列出方程求出的值．

【详解】，

复数为“等部复数”

，

故选：．

3.已知条件，条件，若是的必要不充分条件，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

由条件，解得范围．依据是的必要不充分条件，即可得出的取值范围．

【详解】条件，解得或．

条件，

是的必要不充分条件，

是的真子集，

．

故选：．

4.已知函数的图象如图所示，则此函数可能是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

分析】

由函数的奇偶性解除部分选项，再由推断即可.

【详解】由图象知：函数是偶函数，解除AD，

又，解除B

故选：C

5.刘徽是中国魏晋时期杰出的数学家，他提出“割圆求周”方法:当很大时，用圆内接正边形的周长近似等于圆周长，并计算出精确度很高的圆周率.在《九章算术注》中总结出“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不行割，则与圆周合体而无所失矣”的极限思想，可以说他是中国古代极限思想的杰出代表．运用此思想，当取3.1416时可得的近似值为（）

A.0.00873 B.0.01745 C.0.02618 D.0.03491

【答案】B

【解析】

【分析】

依据，将一个单位圆分成360个扇形，由这360个扇形的面积之和近似为单位圆的面积求解.

【详解】因为，

所以将一个单位圆分成360个扇形，则每一个扇形的圆心角为，

所以这360个扇形的面积之和近似为单位圆的面积，

即，

所以，

故选：B

6.函数的图象如图所示，为了得到的图象，只需将的图象（）

A.向右平移个单位长度

B.向左平移个单位长度

C.向右平移个单位长度

D.向左平移个单位长度

【答案】A

【解析】

【分析】

首先依据函数的图象得到，再依据三角函数的平移变换即可得到答案.

【详解】由题知：，所以，解得.

，

所以，，解得，.

又因为，所以，.

因为，所以只需将的图象向右平移个单位长度.

故选：A

7.若函数为定义在上的偶函数，且在内是增函数，又，则不等式的解集为（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

本题首先可依据偶函数性质得出函数在内是减函数、以及，然后分为、、、、、、、、九种状况依次进行探讨，即可得出结果.

【详解】因为函数为定义在上的偶函数，在内是增函数，，

所以函数在内是减函数，，，

当，，，；

当，；

当，，，；

当，；

当，，，；

当，；

当，，，；

当，；

当，，，，

综上所述，不等式的解集为，

故选：C.

【点睛】关键点点睛：本题考查依据函数奇偶性和单调性解不等式，若函数是偶函数，则函数在轴左右两侧的函数单调性相反，对、的大小进行探讨是解决本题的关键，考查分类探讨思想，是中档题.

8.已知，，对随意的恒成立，则的最大值为（）

A. B.1 C.2 D.

【答案】D

【解析】

【分析】

明显结论不成立，当时，此时；当时，由题结合（1）得，设，问题转化为求的最大值，利用导函数求出最大值即可．

【详解】若，则单调递减，单调递增，

不能满意且对恒成立，故而．

若，则．

若，由得，则．

设函数，

，

令得，解得，

当时，，函数递减；

当时，，函数递增；

当时，函数取最小值，的最小值为．

设，，

由得，

当时，，当时，．

当时，取得最大值．

的最大值为．

故选：．

【点睛】不等式恒成立问题常见方法：①分别参数恒成立(即可)或恒成立（即可）；②数形结合(图象在上方即可)；③探讨最值或恒成立；④探讨参数，解除不合题意的参数范围，筛选出符合题意的参数范围.

二、多项选择题.

9.已知，，下列说法正确的有（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】BD

【解析】

【分析】

利用作差法推断AB；利用特例法推断C；利用基本不等式推断D.

【详解】对于：由于，所以不能确定正负，故错误．

对于：由于，所以，故正确；

对于：当和为负数时，不成立，故错误；

对于：由于，所以，整理得，故正确．

故选：．

【点睛】比较两个数的大小主要有四种方法：（1）作差法；（2）作商法；（3）函数单调性法；（4）基本不等式法.