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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【考点精练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【考点精练】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。

A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌

2.在等量的水中,食盐的溶解能力和小苏打比较起来(??)。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

3.冬天下的雪是(??)的水。

A.固态??????B.液态??????C.气态

4.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

5.与水的蒸发快慢无关的是(??)。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

6.杯中糖块溶解得最快的是(??)。

A.B.C.

二.填空题(共6题,共38分)

1.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。

2.水的三态是:(???)、(???)、气态。

3.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1:(???);??图2:(???)

4.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

5.测量水温的方法:手拿温度计的(???),将温度计(???)水中,不能碰到容器的(???),视线与温度计液面(???),在液面不再(???)或(???)时读数,读数时温度计不能离开(???)。

6.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)

2.用酒精灯加热时用外焰。(??)

3.将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。(?)

4.小苏打能溶解到水中,同样,油也能溶解到水中。(??)

5.酒精灯的火焰,温度最高的是焰心部分。(??)

6.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

2.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共6题,共34分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同?

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

6.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

六.综合题(共3题,共27分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。

(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

2.水蒸发实验装置图。

3.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的:

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.大;小;小;大

2.固体;液体

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