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第3节种群基因组成的变化与物种的形成(第1课时)
一、种群和种群基因库探究活动一(阅读P110):1.什么是种群?2.种群概念的三要素是什么?3.如何判断是否为种群?1.种群①定义:生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。●判断下列是否属于种群:(1)一个池塘中的全部鱼(2)一个池塘中的全部鲤鱼(3)一池塘中内的全部成年鲤鱼(4)一个奶牛场中的全部奶牛
一、种群和种群基因库资料1许多昆虫的寿命不足一年,所有的蝗虫都会在秋风中死去,其中有些个体成功的完成生殖,死前在土壤中埋下受精卵,来年春夏之交部分受精卵成功的发育成蝗虫。一个种群就是一个繁殖的单位,雌雄个体可以通过繁殖将各自的基因遗传给后代。种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传。结论1.为什么现代生物进化理论把研究对象由个体变成种群?思考Thinking
一、种群和种群基因库探究活动一:1.什么是种群?2.种群概念的三要素是什么?3.如何判断是否为种群?1.种群①定义:生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。②特点:a.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是雌雄个体可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。b.种群是生物进化和繁殖的基本单位。
一、种群和种群基因库2.相关概念(阅读P111):一个种群中全部个体所含有的全部基因。②基因频率在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比值。③基因型频率在一个种群中,某基因型个体占种群内全部个体的比值。基因频率=该基因的总数全部等位基因的总数×100%①基因库
一、种群和种群基因库例1:某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么各种基因型频率是多少?A和a的基因频率是多少?探究活动二:概念巩固抽样的个体总数为____个。AA基因型的数量=____个;则AA基因型频率=____________。Aa基因型的数量=____个;则Aa基因型频率=____________。aa基因型的数量=____个;则aa基因型频率=____________。10030601030÷100=30%60÷100=60%10÷100=10%某昆虫决定翅色的基因频率??
一、种群和种群基因库探究活动二:概念巩固这100个个体共有____个基因,其中:A基因的数量=_____________个;A基因的频率=______________。a基因的数量=_____________个;a基因的频率=______________。2002×30+60=1202×10+60=80120÷200=60%80÷200=40%某昆虫决定翅色的基因频率①在种群中,基因型频率之和等于1,一对等位基因的基因频率之和也等于1。②某个基因的频率(常)=该基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率
一、种群和种群基因库这一种群繁殖若干代以后,其基因频率会不会发生变化呢?思考Thinking
一、种群和种群基因库1.假设上述昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,不同翅色的个体生存和繁殖的机会是均等的,基因A和a都不产生突变,根据孟德尔的分离定律计算填入下表。亲代基因型的比值AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比值A()A()a()a()子代基因型频率AA()Aa()aa()子代基因频率A()a()30%30%30%10%60%40%36%48%16%探究活动二:用数学方法讨论基因频率的变化注:基因型频率=×100%该基因型个体数该种群个体总数
一、种群和种群基因库2.想一想,子二代、子三代及若干代以后,种群的基因频率会同子一代一样吗?亲代子一代子二代子三代…….基因型频率AA30%36%Aa60%48%aa10%16%基因频率A60%60%a40%40%36%48%40%16%60%遗传平衡36%48%40%16%60%36%48%40%16%60%基因型频率相同吗?各代基因频率相同吗?探究活动二:用数学方法讨论基因频率的变化
一、种群和种群基因库亲代子一代子二代子三代…….基因型频率AA30%36%Aa60%48%aa10%16%基因频率A60%60%a40%40%36%48%40%16%60%36%48%40%16%60%36%48%40%16%60%假设A=P,a=q则有P+q=1AA=p2Aa=2pqaa=q2遗传平衡定律(
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