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教科版小学一年级上册科学期末测试卷【精选题】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷【精选题】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

3.下列说法正确的是(???)。

A.??B.??C

4.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

5.(?)不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤

6.以下哪个选项不属于植物?(??)

A.大树?????B.房屋????C.小草

7.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

8.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。

A.米?????B.寸?????C.拃

9.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。

A.茎?????B.根?????C.叶

10.“拃”最早是(?)国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

二.填空题(共10题,共42分)

1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

10.共同的(???)是公平比较的基础。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)

2.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)

3.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)

4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

5.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)

6.黑板上画的花是活的植物。(?)

7.狗尾草是一种植物。(??)

8.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)

9.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)

10.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.塑料花是植物吗?为什么?

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

七.综合题(共3题,共13分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。

课桌的长度:(???)拃多。

课桌的宽度:(???)拃多。

2.比一比:从短到长依次排起来。

3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.0;相等;重复;数字

2.地下

3.米;刻度尺

4.尺子

5.首尾;起;终

6.(1)提高速度?(2)方便计数

7.大拇指;中指

8.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

9.5;6

10.起始线

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.划去:粗细、粗细、小大

六.简答题

1.塑料花不是植物。它没有生命。

2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答

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