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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
3.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
4.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
5.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
6.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
7.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
8.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
9.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
10.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
二.填空题(共10题,共42分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
2.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
3.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
5.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
6.黑板上画的花是活的植物。(?)
7.狗尾草是一种植物。(??)
8.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
9.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
10.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共13分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.比一比:从短到长依次排起来。
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.0;相等;重复;数字
2.地下
3.米;刻度尺
4.尺子
5.首尾;起;终
6.(1)提高速度?(2)方便计数
7.大拇指;中指
8.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
9.5;6
10.起始线
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.塑料花不是植物。它没有生命。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答
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