5《七律・长征》说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docxVIP

5《七律?长征》说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5《七律?长征》说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称：《七律?长征》

2.教学年级和班级：六年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化理解与传承意识，引导学生通过《七律?长征》这首诗，感受中国革命精神的伟大，提升审美鉴赏能力。学生将通过诗歌学习，增强对中华优秀传统文化的认同感，培养爱国主义情怀，同时提高语言表达和文学鉴赏能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解《七律?长征》这首诗的内容，把握诗歌的意境和情感；

②分析诗歌中的修辞手法，如对仗、夸张等，体会诗歌的艺术魅力；

③学习诗歌中的历史背景，理解长征精神的深远意义。

2.教学难点，

①深入理解诗歌中蕴含的哲理和情感，培养学生对历史的感悟能力；

②通过诗歌学习，引导学生将历史与个人情感相结合，培养爱国主义情感；

③鉴赏诗歌的节奏和韵律，提高学生的文学鉴赏能力和审美情趣；

④在理解诗歌的基础上，尝试进行诗歌的仿写或创作，锻炼学生的语言表达能力和创造力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有六年级上册语文