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学生课程成绩统计与对比分析表

学号

姓名

课程名称

学期

成绩

排名

同期班级平均分

同期年级平均分

成绩提高幅度

表格说明：

学号：学生的唯一标识。

姓名：学生的姓名。

课程名称：学生所修课程的名称。

学期：学生修读课程的学期。

成绩：学生在该课程中的成绩。

排名：学生在该课程中的排名。

同期班级平均分：学生在该课程中所在班级的平均分。

同期年级平均分：学生在该课程中所在年级的平均分。

成绩提高幅度：学绩与同期班级平均分或同期年级平均分的差值。

学生编号

姓名

课程一

课程二

课程三

总成绩

等级

班级排名

年级排名

优/良/中/差比例

001

85

90

78

85.0

B

3

25

优：30%

002

92

88

95

91.7

A

1

5

优：40%

003

75

80

70

75.0

C

10

50

差：15%

004

赵六

88

85

90

87.5

B

5

20

良：45%

005

陈七

70

65

68

68.0

D

15

75

差：20%

表格说明：

学生编号：学生唯一标识符。

姓名：学生的姓名。

课程一/二/三：学生所修的三个不同课程名称。

总成绩：学生所有课程的加权平均成绩。

等级：根据总成绩划分的成绩等级，例如A、B、C、D。

班级排名：学生在所在班级的排名。

年级排名：学生在整个年级的排名。

优/良/中/差比例：班级或年级中各等级学生的比例分布情况，用于直观反映成绩分布。

学生ID

姓名

学期

课程一

课程二

课程三

课程四

平均成绩

成绩波动

等级

排名

001

王同学

2023秋

85

92

78

88

.5

±5.5

B

4

002

李同学

2023秋

90

85

92

87

88.3

±3.7

A

1

003

张同学

2023秋

75

80

70

65

73.1

±7.4

C

15

004

刘同学

2023秋

88

85

90

87

.4

±5.3

B

3

005

陈同学

2023秋

80

70

80

75

75.0

±5.0

C

12

表格说明：

学生ID：学生的唯一标识符。

姓名：学生的姓名。

学期：学生修读课程的学期。

课程一/二/三/四：学生所修的四个不同课程的名称及成绩。

平均成绩：学生所有课程的加权平均成绩。

成绩波动：学生各科成绩的标准差，用于衡量成绩的稳定性。

等级：根据平均成绩划分的成绩等级，如A、B、C等。

排名：学生在班级或年级中的排名。