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家庭教育分享能做到三条:就是一个优秀de孩子能做到四条或以上:简直就是天才家庭教育分享有其父母,必有其子很多父母都急于知道该怎样教育孩子,这自然是需要de但父母首先要改变自身是更为重要de以爱育爱,以诚育诚,以美育美,以善育善,以德育德育人者先育己;改变孩子先改变自己家庭教育分享一、让保姆、爷爷、奶奶带孩子二、把孩子当作炫耀比较de对象三、不尊重孩子de隐私和权利四、把孩子塑造成自己想要de方向五、把成绩当成一切表现de指标六、认为早起很好,睡觉就是懒惰七、不让孩子做家务事,只要学习八、缺乏幽默感和轻松童趣de一面九、因为爱你可以提出不合理要求一零、养孩子是艰苦de义务而非享受我们父母常犯de一零大错误家庭教育分享美国优秀教师致家长十条建议一、尽量表扬孩子.孩子具有一定de自信心,才会肯去学习.要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点.二、多关心孩子de学习内容和实际进步程度.家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等.
三、经常给孩子制订几个容易达到de小目标.这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能.
四、刺激孩子de学习欲望.要抓住生活中de各种机会让孩子练习.
五、帮助孩子树立责任心.让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己de床铺、用具,尽到自己de那份责任.简约卡通幼儿园大班家长会主题PPT汇报人:xxx老师目录零一教师团队介绍零二班级总体现状分析零三本学期教学安排零四大班幼儿年龄特点零五幼儿在园一日生活零六家长配合事项零七家长讨论PART零一教师团队介绍一教师团队介绍班主任:xx微信:一二三四五六七八九一一电话:一二三四五六配班老师:小xxx微信:一二三四五六七八九一一电话:一二三四五六保育老师:xxx微信:一二三四五六七八九一一电话:一二三四五六PART零二班级总体现状分析二班级总体现状分析请把照片换成自己班幼儿照片班级幼儿构成二八名幼儿由中班升上来五名幼儿新转园进来男生一六名女生一七名二班级总体现状分析生活习惯经过中班一学年de培养,孩子们已经习惯认真洗手、吃完饭菜漱口、也学会了自己擦拭大小便;用筷子吃饭等等.行为习惯我们班de孩子非常乐于助人,帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等;幼儿之间非常愿意分享和交流,也很喜欢看书.学习能力我们班de孩子语言表达能力很强,随时随地都可以听到孩子之间交流,讲故事、语言表达完整句等等都很流利,还可以进行创编.二班级总体现状分析生活习惯个别幼儿存在挑食厌食现象,甚至还出现需要老师帮忙喂de情况.行为习惯有些孩子会丢三落四,自己保管de勾线笔、蜡笔不记得收回去,再用de时候找老师;孩子之间de语言沟通过多,不分场合,吃饭画画写作业de时候都有交谈de现象而且分贝很高,需要降低分贝;幼儿之间往往会出现一些不文明de言语出来,有个别孩子尤其严重.学习能力学习方面出现两极分化二家长讨论你们觉得大班孩子应该学到什么?你们觉得老师该如何做?你们觉得家长自身该如何做?PART零三本学期教学安排三本学期工作安排(语言发展)目标在集体中能注意倾听老师或其他人讲话.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情,语言具有连贯性.情绪表达,会适时表达自己de情绪.措施在班级开设de区角游戏活动中,老师创设多个游戏条件,丰富幼儿de知识经验,感性经验,让幼儿从游戏中交流语言.完成口述日记,提高幼儿de表达能力.每月请幼儿上交口述日记,让幼儿把自己所见所闻告诉家长,由家长记录并梳理幼儿de语言逻辑.三本学期工作安排(认知发展)目标可以认识生活中常见de标志,能用数字、图画、图表符号记录.能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体de特征或某个事物前后de变化.目标在主题活动中,请幼儿观察上学路上de建筑物标志或者道路标志,设计从家到学校de路线图.在区角游戏中开设便利店等,在游戏过程中通过填写购物单等,引导幼儿学习用数字、符号及图表记录.通过外出活动、散步、科学小活动等各类游戏让幼儿认识常见de交通工具、生活用品、自然现象de主要特征.【幼儿园大班开学家长会】主讲人:xxx欢迎各位家长朋友光临目录一、班级情况分析二、本学期de各项工作安排和教学重点三、关于幼小衔接、阅读de有关问题四、需要家长配合de若干事宜五、家庭教育分享第一章节班级情况分析班级情况分析通过中班一年生活学习后,每位孩子都在自己原有de水平上取得了一定de进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格de小学生而
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