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教育学原理考试模拟题含参考答案

一、单选题（共63题，每题1分，共63分）

1.在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

A、讨论法

B、讲授法

C、实验法

D、谈话法

正确答案：B

2.在教师专业发展的阶段中，引进“诊断一规划一整合”式的反思性教学是()比较有效的方法。

A、突破高原期

B、成熟时期

C、适应与过渡期

D、分化与定型期

正确答案：A

3.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。

A、间接经验为主

B、生产知识为主

C、生活知识为主

D、直接经验为主

正确答案：A

4.()是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。

A、阶层或阶层利益的冲突以及人们学识眼界等方面的差异

B、社会发展和不同的历史时期面对的主要矛盾不同

C、社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用

D、国家领导人内部决策意见无法统一

正确答案：C

5.中国近代史实施时间最长、影响最大的学制是()。

A、癸卯学制

B、壬子癸丑学制

C、六三三学制

D、壬寅学制

正确答案：C

6.关于客观性试题的优点，下列说法正确的是()。

A、猜测的可能性几乎没有

B、出题容易

C、能够测量学生分析问题、解决问题的能力

D、阅卷容易

正确答案：D

7.人性论是确认教育观的理论基础，很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解，并提出了相应的教育理论，其中主张性善论的是()。

A、孟子

B、孔子

C、苟子

D、韩非子

正确答案：A

8.在“对话—互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。

A、学生是主体，教师是客体

B、教师是主体，学生是客体

C、都是主体

D、都是客体

正确答案：C

9.个体主观能动性的第一一层次的活动是人作为生命体进行的()。

A、生理活动

B、心理活动

C、认识活动

D、实践活动

正确答案：A

10.“素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。“这句话主要强调了素质教育的()特点。

A、基础性

B、全体性

C、发展性

D、全面性

正确答案：C

11.下列不属于程序教学特点的是()。

A、联系

B、即时反馈

C、小步子

D、自定步调

正确答案：A

12.下列属于学校物质文化的是()。

A、学校传统

B、学校仪式

C、学校建筑

D、学校规章

正确答案：C

13.教育是一种具有相对独立性的社会实践活动，其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的()。

A、历史继承性

B、不平衡性

C、协调性

D、选择性

正确答案：B

14.学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶，这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有()。

A、制约作用

B、决定作用

C、调节作用

D、保存、整理、创新的作用

正确答案：D

15.下列观点中，不属于儿童中心课程理论的是()。

A、课程内容应该与儿童的经验相结合

B、儿童是课程的核心

C、学校教学应以活动和问题反思为核心

D、学校课程以学科分类为基础

正确答案：D

16.学校自己开发的适合本校实际，能够满足学生多方面发展需要的，具有学校自身特点的课程是()。

A、校本课程

B、国家课程

C、核心课程

D、地方课程

正确答案：A

17.人是一个积极、能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观能动性是通过人的()表现出来的。

A、教育

B、遗传

C、活动

D、环境

正确答案：C

18.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大速传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。

A、霍尔

B、高尔顿

C、华生

D、洛克

正确答案：A

19.在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是()。

A、总结性评价

B、形成性评价

C、配置性评价

D、甄别性评价

正确答案：B

20.不属于教师个体专业化发展的具体内容的是()。

A、专业知识的拓展

B、专业理想的建立

C、专业方向的形成

D、专业能力的发展

正确答案：C

21.经验课程的主导价值在于()。

A、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识

B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受

C、促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法。

D、传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产

正确答案：B

22.教师专业的发展不包括()。

A、专业精神

B、专业内容

C、专业技能

D、专业知识

正确答案：B

23.某一测试在多次施测后所得分数的稳定、一致程度称为()。

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

正确答案：B

24.人的身心发展有共性也有