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北京版小学一年级上册语文教案3篇

1.北京版学校一班级上册语文教案

《上对下》

教学目标：

1.学问目标：学会本课生字上、下，能读准字音，记清

字形，看图理解字义。

2.力量培育：能照田字格里的范字正确地书写本课生字。

3.情感目标：鼓舞并培育同学勤动脑筋的好习惯。

教学重点：学会本课生字上、二

教学难点：能照田字格里的范字正确书写本课生字。

教具预备：电教片、生字卡片

教学过程：

一、嬉戏导入：

我们先做一个给汉字找对子的嬉戏好不好？

我说上“你们说下，我说大你们说“小，好，开头:

（多-少、左-右、前-后、高-矮、胖一瘦...）

二、新课：

（一）引诞生字：

1.书上有一首对子歌，自己读一读。不熟悉的字对比拼音

多读几遍。

2.指名读、老师范读（在读儿歌过程中读准字音）

3.儿歌中的字你都熟悉了吗？这有几个字，谁情愿带着大

家读读？（老师出示生字卡片，指名领读）

shangxiadaxidoye

上下大小也

（二）学习生字：

1.预习要求：

（1）读字音

2（）记字形

3（）想字义（组词）

（同学预习，老师巡察）

2.学习上：

（1）师诞生字卡片：你是怎样这这个字的？

2（）说一说四周什么东西在什么东西上面？

讲：上下的位置是比较得出来的。

3（）指导书写：

师板书：shang

上

①观看笔顺

②书空练习

③看田字格范字写好生字。

3.学习下:

（1）师出示生字卡片：你是怎样记这个字的？

（2）说一说四周什么东西在什么东西下面？

（3）指导书写：

xa

师板书：i

下

①观看笔顺

②书空练习

③看田字格范字写好生字。

明一思词

4.说：上“和下”是对意相反的

三、小结：这节课你学到了什么学问？怎么学的？指名说

作业设计：

1.读书

2.写生字一行

2.北京版学校一班级上册语文教案

《

木禾米竹》

第一课时

目标：

学问与力量：

1.学会本课生字“木禾米竹”能借助拼音读准字音，会

按笔画记字形，看图了解字义，照田字格里的范字写好生字

过程与方法：

1.在按笔画记字的基础上，利用“木禾米”3个字是形

近字的特点，采纳在“木子上加笔画的方法学习“禾米，渗

透“用熟字加一笔组成新字的记字方法。

2.通过扩展练习，巩固识字方法，扩大识字量。

情感态度价值观：

1.培育同学仔细书写的好习惯。

2.培育同学留意观看的好习惯

教学重点：会读.写本课生字。

教学难点：按笔顺写好竹”字

教学过程：

一、同学们，前边我们已经学习了识字（一），也学习了

一些课文。你们通过学习也熟悉了很多的生字，今日我们一起再

去熟悉一些