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北京版小学一年级上册语文教案3篇
1.北京版学校一班级上册语文教案
《上对下》
教学目标:
1.学问目标:学会本课生字上、下,能读准字音,记清
字形,看图理解字义。
2.力量培育:能照田字格里的范字正确地书写本课生字。
3.情感目标:鼓舞并培育同学勤动脑筋的好习惯。
教学重点:学会本课生字上、二
教学难点:能照田字格里的范字正确书写本课生字。
教具预备:电教片、生字卡片
教学过程:
一、嬉戏导入:
我们先做一个给汉字找对子的嬉戏好不好?
我说上“你们说下,我说大你们说“小,好,开头:
(多-少、左-右、前-后、高-矮、胖一瘦...)
二、新课:
(一)引诞生字:
1.书上有一首对子歌,自己读一读。不熟悉的字对比拼音
多读几遍。
2.指名读、老师范读(在读儿歌过程中读准字音)
3.儿歌中的字你都熟悉了吗?这有几个字,谁情愿带着大
家读读?(老师出示生字卡片,指名领读)
shangxiadaxidoye
上下大小也
(二)学习生字:
1.预习要求:
(1)读字音
2()记字形
3()想字义(组词)
(同学预习,老师巡察)
2.学习上:
(1)师诞生字卡片:你是怎样这这个字的?
2()说一说四周什么东西在什么东西上面?
讲:上下的位置是比较得出来的。
3()指导书写:
师板书:shang
上
①观看笔顺
②书空练习
③看田字格范字写好生字。
3.学习下:
(1)师出示生字卡片:你是怎样记这个字的?
(2)说一说四周什么东西在什么东西下面?
(3)指导书写:
xa
师板书:i
下
①观看笔顺
②书空练习
③看田字格范字写好生字。
明一思词
4.说:上“和下”是对意相反的
三、小结:这节课你学到了什么学问?怎么学的?指名说
作业设计:
1.读书
2.写生字一行
2.北京版学校一班级上册语文教案
《
木禾米竹》
第一课时
目标:
学问与力量:
1.学会本课生字“木禾米竹”能借助拼音读准字音,会
按笔画记字形,看图了解字义,照田字格里的范字写好生字
过程与方法:
1.在按笔画记字的基础上,利用“木禾米”3个字是形
近字的特点,采纳在“木子上加笔画的方法学习“禾米,渗
透“用熟字加一笔组成新字的记字方法。
2.通过扩展练习,巩固识字方法,扩大识字量。
情感态度价值观:
1.培育同学仔细书写的好习惯。
2.培育同学留意观看的好习惯
教学重点:会读.写本课生字。
教学难点:按笔顺写好竹”字
教学过程:
一、同学们,前边我们已经学习了识字(一),也学习了
一些课文。你们通过学习也熟悉了很多的生字,今日我们一起再
去熟悉一些
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