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北京版小学一年级上册语文教案3篇
1.北京版学校一班级上册语文教案
《上对下》
教学目标：
1.学问目标：学会本课生字上、下，能读准字音，记清
字形，看图理解字义。
2.力量培育：能照田字格里的范字正确地书写本课生字。
3.情感目标：鼓舞并培育同学勤动脑筋的好习惯。
教学重点：学会本课生字上、二
教学难点：能照田字格里的范字正确书写本课生字。
教具预备：电教片、生字卡片
教学过程：
一、嬉戏导入：
我们先做一个给汉字找对子的嬉戏好不好？
我说上“你们说下，我说大你们说“小，好，开头:
（多-少、左-右、前-后、高-矮、胖一瘦...）
二、新课：
（一）引诞生字：
1.书上有一首对子歌，自己读一读。不熟悉的字对比拼音
多读几遍。
2.指名读、老师范读（在读儿歌过程中读准字音）
3.儿歌中的字你都熟悉了吗？这有几个字，谁情愿带着大
家读读？（老师出示生字卡片，指名领读）
shangxiadaxidoye
上下大小也
（二）学习生字：
1.预习要求：
（1）读字音
2（）记字形
3（）想字义（组词）
（同学预习，老师巡察）
2.学习上：
（1）师诞生字卡片：你是怎样这这个字的？
2（）说一说四周什么东西在什么东西上面？
讲：上下的位置是比较得出来的。
3（）指导书写：
师板书：shang
上
①观看笔顺
②书空练习
③看田字格范字写好生字。
3.学习下:
（1）师出示生字卡片：你是怎样记这个字的？
（2）说一说四周什么东西在什么东西下面？
（3）指导书写：
xa
师板书：i
下
①观看笔顺
②书空练习
③看田字格范字写好生字。
明一思词
4.说：上“和下”是对意相反的
三、小结：这节课你学到了什么学问？怎么学的？指名说
作业设计：
1.读书
2.写生字一行
2.北京版学校一班级上册语文教案
《
木禾米竹》
第一课时
目标：
学问与力量：
1.学会本课生字“木禾米竹”能借助拼音读准字音，会
按笔画记字形，看图了解字义，照田字格里的范字写好生字
过程与方法：
1.在按笔画记字的基础上，利用“木禾米”3个字是形
近字的特点，采纳在“木子上加笔画的方法学习“禾米，渗
透“用熟字加一笔组成新字的记字方法。
2.通过扩展练习，巩固识字方法，扩大识字量。
情感态度价值观：
1.培育同学仔细书写的好习惯。
2.培育同学留意观看的好习惯
教学重点：会读.写本课生字。
教学难点：按笔顺写好竹”字
教学过程：
一、同学们，前边我们已经学习了识字（一），也学习了
一些课文。你们通过学习也熟悉了很多的生字，今日我们一起再
去熟悉一些
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