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文化背景对小学生数学学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨文化背景对小学生数学学习的影响，分析不同文化背景对小学生在数学学习兴趣、认知策略和思维模式等方面的具体影响。通过对比分析，提出相应的教学策略，以促进小学生数学学习效果的提升。

关键词：文化背景；小学生；数学学习；影响；教学策略

一、引言

（一）文化背景对小学生数学学习兴趣的影响

1.文化背景对小学生数学学习兴趣的激发

在我国，不同地区、民族的文化背景丰富多样，这些文化背景对小学生的数学学习兴趣产生了一定的影响。例如，一些地区的民间故事、谚语中蕴含着丰富的数学知识，这些故事和谚语能够激发小学生对数学的兴趣。教师在教学中可以充分挖掘这些资源，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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