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论拓展训练融入普通高校体育课程:机遇、挑战与发展路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,随着经济全球化和科技的迅猛发展,对人才综合素质的要求日益提高。用人单位不仅关注毕业生的专业知识水平,更注重其创新能力、团队协作能力、沟通能力以及良好的心理素质等。例如,在许多大型企业的招聘中,团队协作和沟通能力被列为重要的考核指标,因为这些能力直接影响员工在工作中的效率和团队合作效果。
然而,传统的高校体育课程在很大程度上仍侧重于体育技能的传授和体能的训练,教学内容主要围绕田径、篮球、足球等常规项目展开,教学方法多以教师示范、学生模仿练习为主。这种模式虽然在一定程度上能够提高学生的身体素质,但在
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