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第二章声现象;学习目标;情境导入;思考:这些情景中,声音都发挥了什么作用?;知识点一声与信息;除了人类,动物也能利用声。例如,大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。;大自然的很多活动,都伴有次声波的产生。;2004年12月26日,一场史无前例的海啸席卷印度洋沿岸各国,昔日的椰风海韵成人间炼狱。然而,斯里兰卡野生动物保护基地的专家惊异地发现,被海浪席卷后的动物园里并没有一具动物的尸体。你知道其中的原因吗?;人和一些动物的听觉频率范围
频率/Hz;超声波也能够传递信息。;蝙蝠利用
超声波导航(回声定位);用B超检查胎儿的发育情况;工业上使用超声探伤仪,能够探查出金属零件内部的裂纹等隐患。;知识点二声与能量;;超声波清洗机;如果把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气的湿度。;建筑声学的杰作;圜丘;国家大剧院音乐厅;课堂练习;2.如图所示,超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒,再由风动装置将这些小颗粒吹到空气中,以改善室内湿度的一种装置。它利用了超声波能够传递_______。人在旁边听到的“滋滋”声_______(选填“是”或“不是”)加湿器发出的超声波。;3.地震时产生的声波属于______声波,所以人们听不到。倒塌房屋中的被困人员通过敲击物体向外求救,这是利用声波能传递______。困在雪山的人不能高声求救,这是因为声波能传递______,容易引起雪崩。;4.关于超声波的应用,下列说法中不正确的是()。
A.利用超声波的穿透能力和反射情况,可以制成超声波探伤仪
B.利用超声波的反射,可以测量月球上两座山的距离
C.利用超声波给孕妇做常规检查,确定胎儿的发育状况
D.蝙蝠和海豚等动物有完美的“声呐”系统,它们能在空气和水中确定物体的位置;课堂小结;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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