第二期：贵州省小学名校长黄丽娟工作室启动仪式暨培训活动简报.docx

贵州省小学名校长黄丽娟工作室简报

【第2期】

主办：贵州省小学名校长黄丽娟工作室2020年6月5日

同行携手聚合力??名家引领谱新篇

——贵州省小学名校长黄丽娟工作室启动仪式暨培训活动纪实

6月5日上午，贵州省小学名校长黄丽娟工作室启动仪式暨培训活动在织金县第一小学举行。贵州省小学名校长黄丽娟工作室理论导师、华东师范大学熊万曦教授、贵州省小学名校长黄丽娟工作室实践导师、贵阳市观山湖区华润国际小学陈冲校长通过远程视频线上参与活动并发表讲话。毕节市教育局师资科张庭跃科长、织金县教育科技局胡慧局长、贵州省小学名校长吴锋工作室主持人、毕节市实验学校校长吴锋出席线下活动。

毕节市教育局师资科张庭跃科长宣读文件活动伊始，毕节市教育局师资科张庭跃科长宣读了黔名校长管办通【2019】20号、【2020】2号、【2020】3号关于第二批初中、小学名校长工作室乡村学校工作站名单以及工作室实践导师和成员、学员名单的通知精神。

毕节市教育局师资科张庭跃科长宣读文件

工作室成员、学员与参会领导、嘉宾合影贵州省小学名校长黄丽娟工作室全体成员、学员一则《向着这个梦想》深情的朗诵，把活动推向了高潮。他们用铿锵的音韵诠释了作为教育人的高尚情怀和为教育的发展不懈努力的决心。接着，织金县教育科技局胡慧局长向贵州省小学名校长黄丽娟工作室乡村工作站授牌。毕节市实验小学校长吴锋、织金县教育科技局师资股股长李云、织金县小学语文教研员刘梅恒分别向工作室成员和学员颁发证书。与会领导及嘉宾同全体工作室人员合影留念，共同见证这一段美好的时光。

工作室成员、学员与参会领导、嘉宾合影

实践导师陈冲校长作建设指导理论导师熊万曦教授作建设指导活动中，理论导师熊万曦教授、实践导师陈冲校长分别通过线上对工作室的活动进行指导。他们在向工作室的顺利启动表示祝贺的同时，既对工作室全体人员寄予厚望，又对工作室的发展指明了方向。熊教授指出，名校长工作室是一个很好的学术共同体，要提前作好规划。我们始终要坚持学术至上，尊重学术，有针对性地开展读书活动，加强阅读交流，增强理论修养，回归教学本源，努力为织金更好、更高、更优质的教育奋斗！陈校长则从名校长工作室建设的角度指出了工作的着力点。他强调，名校长工作室的建设，是思想交流、是业务探讨、是资源共享。工作中一是要强化顶层设计，当好校长的陪伴者；二是要强化整体提升，当好学校的引领者；三是要强化创新探索，当好教育的开拓者。

实践导师陈冲校长作建设指导

理论导师熊万曦教授作建设指导

活动现场，贵州省小学名校长吴锋工作室助理、成员韩东海代表工作室向贵州省小学名校长黄丽娟工作室的启动致贺信。向贵州省小学名校长黄丽娟工作室的顺利启动致以热烈的祝贺，全场爆以阵阵掌声。

主持人黄丽娟之欢迎辞启动仪式上，名校长工作室主持人黄丽娟在活动上致欢迎辞。黄校长首先向出席活动的各位领导及嘉宾以及工作室的全体人员表示崇高的敬意和热烈的欢迎，表示将“聚一群好人，干一件实事”，使明白，知奋进，在坚持不懈地追寻主动求变的过程中，带领名校长工作室团队，努力做教育家型的校长，办好让人民满意的教育。同时，将努力为中青年骨干校长的成长创造良好环境，探索培训模式，为推进织金教育事业科学和谐、优质均衡发展作出更大贡献。

主持人黄丽娟之欢迎辞

工作室成员高文美汇报工作室发展规划工作室成员高文美在活动中汇报了《贵州省小学名校长黄丽娟工作室发展规划（2020年3月至2022年3月）》。乡村工作站主任彭晓鸿以及工作室学员杜德俊分别代表成员和学员在活动中作了表态发言。他们表示：将不忘初心，永葆教育情怀，加强同伴互助，在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，使工作室开花结果！

工作室成员高文美汇报工作室发展规划

织金县教育科技局胡慧局长作建设指导毕节市教育局师资科张庭跃科长作建设指导最后，毕节市教育局师资科张庭跃科长、织金县教育科技局胡慧局长分别在活动中发表了讲话。张庭跃科长在向工作室的启动表示祝贺的同时，希望工作室严格要求按照《贵州省名校长中小学名校长建设标准（试行）》加强建设。胡慧局长强调，希望黄丽娟名校长工作室积极发挥示范引领和辐射作用，让大家互相切磋、碰撞智慧、开阔视野、因校施策，提升学校办学管理水平，形成学校特色，努力打造织金乡村教育发展的新篇章。

织金县教育科技局胡慧局长作建设指导

毕节市教育局师资科张庭跃科长作建设指导

毕节市实验学校吴锋校长作讲座活动在毕节市实验学校吴锋校长的精彩讲座中慢慢落下帷幕。吴校长《教师专业成长，校长追求的最高荣誉》的精彩讲座真可谓“一石激起千层浪”，充分擦燃了与会人员思想碰撞的火花。吴校长的讲座，深入浅出、观点鲜明、理论丰厚。一次次高屋建瓴的引导、一个个发人深省的故事、一则则鲜活生动的案例，为与会校长如何引领教师专业成长，打造特色学校提