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张店二模历史试题及答案
姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列关于我国古代科技成就的说法,不正确的是:
A.指南针的发明和使用
B.印刷术的发明
C.火药的发明
D.火车的发明
2.我国古代的“四大发明”对世界历史产生了深远影响,其中不属于“四大发明”的是:
A.印刷术
B.火药
C.指南针
D.造纸术
3.下列关于秦朝统一六国的说法,不正确的是:
A.秦始皇统一六国,结束了春秋战国时期的分裂局面
B.秦始皇实行中央集权制度,设立郡县制
C.秦始皇修建了长城,加强了北方边防
D.秦始皇焚书坑儒,压制了思想文化的发展
4.下列关于唐朝时期的历史事件,不正确的是:
A.唐太宗实行“贞观之治”,使国家繁荣昌盛
B.唐玄宗时期,发生了安史之乱,导致唐朝由盛转衰
C.唐朝实行科举制度,选拔人才
D.唐朝设立了“三省六部制”,加强了中央集权
5.下列关于宋朝时期的历史事件,不正确的是:
A.宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变,建立了宋朝
B.宋朝实行“重文轻武”政策,重视文化教育
C.宋朝设立“科举制度”,选拔人才
D.宋朝与辽、金、元等民族政权并立,形成了多元一体的格局
二、填空题(每空1分,共10分)
1.秦始皇统一六国后,建立了______制度,加强了中央集权。
2.我国古代的“四大发明”分别是______、______、______、______。
3.唐太宗实行______之治,使国家繁荣昌盛。
4.宋朝实行______政策,重视文化教育。
5.元朝建立后,______成为全国最高统治者。
三、简答题(每题5分,共15分)
1.简述秦始皇统一六国的主要措施。
2.简述唐朝时期的历史特点。
3.简述宋朝时期的历史特点。
四、论述题(每题10分,共20分)
1.论述唐朝时期“贞观之治”和“开元盛世”的主要内容和意义。
2.论述宋朝时期经济、文化、科技等方面的发展及其原因。
五、材料分析题(每题10分,共10分)
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:唐朝时期,科举制度得到了进一步发展,选拔了大量人才,促进了社会进步。
材料二:宋朝时期,经济繁荣,科技发展迅速,出现了许多重要的发明创造。
问题:结合材料一和材料二,分析唐朝和宋朝时期的历史特点及其对后世的影响。
六、综合题(每题10分,共10分)
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一:明朝时期,郑和下西洋,促进了我国与亚非各国的友好往来。
材料二:清朝时期,康熙帝平定了三藩之乱,维护了国家统一。
问题:结合材料一和材料二,分析明朝和清朝时期的历史特点及其对后世的影响。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.D。火车的发明不属于我国古代的“四大发明”,而是西方科技发展的成果。
2.D。造纸术是我国古代的“四大发明”之一,而其他三项分别是印刷术、火药和指南针。
3.D。秦始皇焚书坑儒是压制思想文化发展的行为,与统一六国、实行中央集权、修建长城等措施不同。
4.B。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,而其他选项描述了唐朝的繁荣和制度特点。
5.C。宋朝实行“重文轻武”政策,重视文化教育,而其他选项描述了宋朝的历史特点。
二、填空题答案及解析思路:
1.中央集权制度。
2.印刷术、火药、指南针、造纸术。
3.贞观之治。
4.重文轻武。
5.皇帝。
三、简答题答案及解析思路:
1.秦始皇统一六国的主要措施包括:推行郡县制,加强中央集权;统一度量衡、货币、文字;修建长城,加强边防;实行法家思想,强化法制。
2.唐朝时期的历史特点包括:政治稳定,经济繁荣;实行科举制度,选拔人才;文化繁荣,出现唐诗、书法、绘画等艺术成就;对外交往活跃,与周边国家保持友好关系。
3.宋朝时期的历史特点包括:经济繁荣,手工业、商业发展迅速;科技成就显著,出现活字印刷、指南针、火药等发明;文化繁荣,出现宋词、绘画等艺术成就;实行重文轻武政策,重视文化教育。
四、论述题答案及解析思路:
1.唐朝时期“贞观之治”和“开元盛世”的主要内容和意义:
-主要内容:政治上,实行科举制度,选拔贤能;经济上,发展农业生产,减轻赋税;文化上,提倡儒学,重视教育。
-意义:为唐朝的繁荣奠定了基础,提高了国家治理水平,促进了社会进步。
2.宋朝时期经济、文化、科技等方面的发展及其原因:
-经济发展:农业、手工业、商业繁荣,出现大量市镇和商业中心。
-文化发展:文学、艺术、科技等方面取得显著成就,如宋词、绘画、活字印刷等。
-科技发展:指南针、火药、活字印刷等发明对世界科技发展产生重大影响。
-原因:政治稳定,重视文化教育,实行科举制度,吸引人才。
五、材料分析题答案及解析思路:
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