2021上海高三二模优秀作文汇编(上)--徐汇、奉贤、金山、虹口、黄浦.docx

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2021上海高三二模优秀作文汇编（带批注）（上）--徐汇、奉贤、金山、虹口、黄浦

一、徐汇

作文题：对话是交流沟通的重要方式，达成共识的对话是否比增进理解的对话更有价值？请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:①自拟题目；②不少于800字。

佳作：1.共识与理解（68分）

①对话是交流沟通的重要方式，在对话中达成共识和增进理解两者本身并不冲突，而二者的价值却需要放在不同的环境下分析。（引材料，明态度）

②达成共识源自于对话主体观念或目的的契合。对话主体可以在整个对话的部分内容中达成共识，也可以在方方面面达成共识。共识本质是双向的认同，而并非同质化。增进理解源自对话主体的差异性，在对话中，对方的观念从不同的视角理解同一个话题，而使你发现了自己遗失的细节，才能称得上增进理解。或者对方的观念比你的观念更加全面深入，这时既达成了共识又增进了理解。（界定达成共识对话、增进理解对话的概念）

③达成共识划分了内部界限，规范了外部领域。一方面对话主体们达成共识，进而分享共同的立场、观念，同时又将主体与其他持不同观念的人划分开来，这对于群体内部结构的稳定性有重要意义。在政治上，对话总是被人们寄望产生实质性利益；在经济、文化上达成合作，或是解决大小争端；在社交领域上人们通过对话结成社群，形成组织。达成共识的对话是人们开展社会活动的基础，而目的在于借助于共识开展新的活动。（阐述达成共识的对话的重要性）

④增进理解是观念的丰富与深化。达成共识时我们也在不断完善和扩充观念，但观念必然具有其时间与空间的局限性，面对局限，增进理解的对话便是进阶到下一层次的讨论的一把钥匙。科学理论是量子力学的提出，绘画技艺中留白的创造，电影手法中平行叙事的发明都打破了原有稳定的不变的认识，使老旧的内容重新值得探索，值得人们再一次达成共识。（阐述增进理解的对话的重要性）

⑤达成共识与增进理解往往是相辅相成的，缺乏共识的对话难以集中力量产生实质成果，而缺乏增进理解的对话使得观念逐渐封闭，受制于思维的局限之中。（明确达成共识与增进理解两者相辅相成的关系，并指出各自的弊端）

⑥同时，绝对的共识由于人本身的差异性是达不到的，所以即使在达成共识的过程中或多或少我们也增进理解。达成共识的对话与增进理解的对话并无绝对的价值高低，但是我们所谈话的内容以及观念、立场这些内嵌于对话自身的附加属性都是我们自身经历的集合与投影，而这个集合是有限的，换句话说是无法达成完美共识的。（阐明绝对的共识由于人本身的差异性是达不到的，所以即使在达成共识的过程中或多或少我们也增进理解）

⑦假如把所有的对话放在人类的历史数轴上看，达成共识的对话便是我们的一个个节点，而增进理解的对话则是构成节点之间连线的无数不可分割的实体。那这时用有限的节点，去尝试穷尽无数的延伸的理解便是荒谬的，而反过来用理解去达成共识却是有迹可循的，增进理解最终带来的是一种无法想象的丰富性。（总结全文，以增进理解的对话最终带来的是一种无法想象的丰富性）

2.与对话同行（68分）

①对话是交流沟通的重要方式，对话的目的与本质即是不同思想的碰撞。如若要将达成共识的对话与增进理解的对话的价值相对比，我且认为它们的价值相异，且没有太多可比性。（引材料，析材料，明观点）

②对话并不是一个带有功利性色彩的动作，因此对话的最终成效并不应被视作衡量其价值的天平。达成共识也好，增进理解也罢，它们仅仅是通过对话这一过程得到的结果，它们亦都是多元思想碰撞下的产物。依我之愚见，只要不是一场对话后双方矛盾加剧，以致短兵相接、老死不相往来，对话本身便是有大价值的。（阐述对话本身有其价值，不能以对话的最终成效衡量其价值）

③审视对话时，我认为更重要的是过程。达成共识时是否是在对话中修正了一己之偏颇，在不同思想的交融中解决了某个问题？增进理解时又是否在多元交流中尝试着换位思考，尽力想他人所想，改变曾经的误解？对话的过程正是对话本身魅力大放异彩的时刻。它教会对话者以更平和的语气，更平等的姿态去进行与异于自己的人交流。对话所蕴含的处世态度为对话本身赋予了价值。（阐述对话的价值在于对话过程中体现）

④然而提及共识时，我又必须提及一种误区，即为共而共。一种是对话中的强权方所带来的压倒性胁迫，如雅尔塔会议中所谓的共识不过是强权政治的产物，又如巴黎和会中披着和平外衣的条约共识亦不过是列强的变相压榨。这样的对话即是无价值的，即使它有着沟通的外衣，共识的结局，仍无法摆脱侵略本色。另一种是对话中的某些个体畏惧“独特”，害怕“麻烦”，只愿匆匆共识了事，形成表里不一，实际操作难行其道的局面。此时，达成共识的对话又变得无用，而这正是受对话者心理上趋同，行为上藏“拙”的影响。（辩证指出了披着“达成共识”外衣的对话误区）

⑤故我们不难得出一个结论，对话