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专题22数列的概念与表示
目录
01
思维导图
02
知识清单
03
核心素养分析
04
方法归纳
1.数列的有关概念
概念
含义
数列
按照确定的顺序排列的一列数
数列的项
数列中的每一个数
数列的通项
数列{an}的第n项an
通项公式
如果数列{an}的第n项an与它的序号之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式
前n项和
把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=a1+a2+…+an
2.数列的表示方法
列表法
列表格表示n与an的对应关系
图象法
把点(n,an)画在平面直角坐标系中
公式法
通项公式
把数列的通项使用an=f(n)表示的方法
递推公式
使用初始值a1和an+1=f(an)或a1,a2和an+1=f(an,an-1)等表示数列的方法
3.数列的分类
分类标准
名称
含义/性质
按项的个数
有穷数列
项数有限的数列
无穷数列
项数无限的数列
按项的变化趋势
递增数列
从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列?anan+1
递减数列
从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列?anan+1
常数列
各项都相等的数列?an=an+1
摆动数列
从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
温馨提示:
1.已知数列{an}的前n项和Sn,则an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
2.在数列{an}中,若an最大,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1))(n≥2,n∈N*);若an最小,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an≤an-1,,an≤an+1))(n≥2,n∈N*).
本专题主要考查利用递推公式求通项公式,an与Sn的关系的应用,常结合等差或等比数列以解答题的形式出现。
题型一由an与Sn的关系求通项公式
例1设数列an的前项和为,且满足.
(1)求an
(2)设,数列bn的前项和为,若对任意的恒成立,求的取值范围.
答案(1)
(2)
分析(1)根据与之间的关系分析可知数列是首项为,公比为的等比数列,进而可得通项公式;
(2)由(1)可知:,利用错位相减法可得,结合恒成立问题分析求解即可.
解析(1)因为,
当时,由,解得;
当时,则,
两方程相减得,即ana
可知数列是首项为,公比为的等比数列,
所以.
(2)由(1)可知:,
则,
,
两式相减得,
可得,即.
因为,
可知是单调递增数列,且,可得,
因为对任意的恒成立,可得,解得,
所以的取值范围为.
方法归纳:(1)已知Sn求an的常用方法是利用an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2))转化为关于an的关系式,再求通项公式.
(2)Sn与an关系问题的求解思路
方向1:利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求解.
方向2:利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解.
题型二由数列的递推关系求通项公式
命题点1累加法
例2数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前n项和.
答案(1)
(2).
分析(1)利用累加法结合等差数列求和公式即可得解;
(2)直接用裂项相消法即可求解.
解析(1)因为,所以,
又
因此是以为首项,1为公差的等差数列,
设的前n项和为,则,
又由,
得,,
当时,经检验也满足,
∴.
(2).因此
.
命题点2累乘法
例3已知数列满足.
(1)求的通项公式.
(2)求数列的前项和.
答案(1)
(2)
分析(1)根据题意利用累乘法可求得通项公式;
(2)由(1)得,然后利用错位相减法可求得前项和.
解析(1)因为,
所以,,,……,,
所以,
所以,得;
(2)由(1)得,
令数列的前项和为,则
所以,
所以
,
所以
所以数列的前项和为.
方法归纳:(1)形如an+1-an=f(n)的数列,利用累加法,即利用公式an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1(n≥2),即可求数列{an}的通项公式.
(2)形如eq\f(an+1,an)=f(n)的数列,常令n分别为1,2,3,…,n-1,代入eq\f(an+1,an)=f(n),再把所得的(n-1)个等式相乘,利用an=a1·eq\f(a2,a1)·eq\f(a3,a2)·…·eq\f(an,an-1)(n≥2)即可求数列{an}的通项公式.
题型三数列的性质
命题点1
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