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人工智能技术对基础教育课程内容更新视角分析论文
摘要:本文以人工智能技术为背景,探讨了其对基础教育课程内容更新的影响。通过对人工智能技术在基础教育领域的应用现状进行分析,提出了更新基础教育课程内容的策略与建议,旨在为我国基础教育改革提供有益的参考。
关键词:人工智能技术;基础教育;课程内容;更新;视角分析
一、引言与背景
(一)1.人工智能技术的快速发展对基础教育的影响
随着信息技术的飞速发展,人工智能技术逐渐渗透到各个领域,教育领域也不例外。人工智能技术的引入为基础教育带来了前所未有的机遇与挑战。首先,人工智能技术的出现使得教育资源的获取更加便捷,教师和学生可以轻松获取到海量的教育资源,提高
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